四、實踐心得
   各位黨員們教導我們說入黨的過程就是一個不斷學習的過程，很少人是從一開始申請入黨就有非常崇高的思想、對黨的各方面都很了解的，大家都是通過不斷地學習、不斷地取長補短得到提高取得進步的。人無完人，把自己能做到的認真的做好就足夠了。這就教導我們要想入黨并不需急功近利，我們要學會從身邊小事做起，注意細節。
    他們在認真回答我們的采訪問題的同時，指出了我們在思想上所存在的一些不足之處，這是這次采訪讓我們獲益最多的地方。他提到，在與我們交談的過程中發現，我們的認識存在一些不足之處，思想還不是很成熟，這就需要我們多去閱讀一些書籍，拓展知識面，提高思想上的認識。再過一兩年我們就要步入社會了，如果思想上不夠成熟，對問題的認識不充分，就不利于以后的發展。各位黨員們提到的這些問題讓我們豁然開朗，這是我們今后一定要注意和加強的地方。
    最后各位黨員們總結了幾點能早日入黨的經驗。一是主動向黨組織靠攏，黨吸收的愿意入黨主動入黨的人才，所以我們今后要積極主動的提高自己思想水平；二是要不斷地學習，不管是專業知識的學習還是其他各方面的學習都要加強，這樣將來才有資本全心全意為人民服務；三是要不斷取長補短，我們要看到周圍同學的優秀之處，認真學習，也要看到自己的不足之處，努力改正。
    與黨員們這次交談會讓我們這些入黨積極分子收獲很多，感觸很多，提高很多。 通過這次采訪，讓我學到了作為大學生的文明要有自己的主見，有自己的思想，即時社會再浮躁，身邊的同學再浮躁，我們自己要把持住自己，不要讓自己的價值觀被一些錯誤的價值觀給誤導了，要端正自己的入黨動機，入黨不是為了得到什么而是應該時刻想想自己能為黨做些什么自己力所能及的，要做好自己分內的事，學生就要以學為主，以學促成長，還要時刻保持自己的先進性，多了解事實，多關心黨的重要事項，使自己始終跟上黨的步伐。
要保持黨的先進性，積極發展中國共產黨，需要有千千萬萬個像文建明等這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。我們要向他們學習，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，改進工作作風，增強工作本領，為實現共產主義事業而奮斗終身。
　　首先，要學習先進黨員同志的敬業精神。他們在工作中，不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解，啃下了一個個“硬骨頭”，甩掉了一頂頂“落后帽子”。他們用自己對事業的滿腔熱情踐行著“生命不息、戰斗不止”的誓言。
　　其次，要學習先進黨員同志的創新精神。他們沒有轟轟烈烈的事業，也沒有驚天動地的壯舉，然而面對新時期工作的新形勢新任務，他們堅持把工作當事業干，善于在研究狀態下工作，把問題當課題來研究，堅持用創新的思維和辦法解決問題。我們要學習他們與時俱進、敢闖敢干、視壓力為動力的創新精神。
優秀的共產黨員，為我們樹立起了一面面光輝的旗幟。他們或是親人、或是師長、或是同窗、或素不相識。他們總是以真誠的啟迪，感召我們確立正確的人生信仰；以模范的作風、激發我們積極進取的決心。與他們同行、我們青春的道路似乎充滿陽光。
我們不僅要把每次的歷練作為展現自我、挑戰自我的機會，更要在這寶貴的學習過程中與大家互勉互勵、共同進步，落實黨員們愛崗尊業、無私奉獻的精神。用實際行動盡一份力量，體會到自我價值實現的滿足感！
 
五、行動與決策
從1921年建黨以來，中國共產黨已經走過了97年風雨歷程，隨著中國共產黨的隊伍的不斷壯大，大學生黨員，團員日益凸顯其重要的意義，作為未來黨團發展的主力軍，我們肩負著歷史責任，因此要保持著黨員先進性，這關系黨的發展和國家的未來。大學生黨員、團員作為學生群體中的先進分子，黨團組織的新鮮血液，其先進性體現在凡事走在同學面前，起到模范先鋒作用。大學生黨員、團員是祖國的未來，是民族的希望。大學生黨員、團員應該具有豐富的知識、敏銳的思想、過硬的技術、堅定的政治信仰、深厚的理論功底，樹立全心全意為人民服務的意識，它將直接影響我國的社會主義現代化建設。為了跟上黨的節奏，當代大學生理應做好時代先鋒的的作用，用青春去拼搏奮斗。樹立良好的人生觀與道德觀，在學習生活中樂于助人，幫助身邊的同學積極組織和參加有關活動，積極配合學校學院做好團支部建設工作。作為當代大學生，我們應該認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀等黨的先進理論知識，學習十七大報告和溫家寶總理所做的政府工作報告等方針政策，不斷提升自身的黨性修養和道德修養,堅決擁護黨的領導，堅定黨的領導政治方向，堅定共產主義理想信念。熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
 
六、不足與展望
距暑假開始已經過半，在這一個月中同學們已經逐步開展了自己的社會實踐活動，但是在這之中仍然存在著許多缺陷與不足。
   有大概超過半數的同學認為參加社會實踐的目的是為了了解社會、為就業做準備以及擴大知識面和增強社會責任感，另外有一小部分同學是想盡自己所能為社會做點貢獻，而有一些同學只是出于組織的要求以及為了調節暑假生活。在本次研究當中，在設計調查問卷時，采訪的問題不夠全面。第二、本次研究范圍較小，樣本多數來自江蘇省內的黨員。地區差異與政策差異小會導致數據的單一，從而造成數據結果不具有代表性的問題。第三、研究方法較為單一，需要在后續學習中積累更多的研究方法，以確保往后的其他社會調研通過不同的研究方式來展示研究成果。
根據上述不足，提出以下展望。第一是在設計調查問卷時，要從多方面多角度全面的設計問卷的題目。盡量周全的考慮到可能出現的各類情況。第二是，在后續完善的調查中，要從地區、年齡、學歷等收集范圍更大的數據樣本，參考更多的文獻。以達到數據多樣化的目的。第三是，可以學習利用數學建模等其他研究方法，用更加豐富的方式呈現研究結果。
大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去。