摘要為落實共青團“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育工作要求,開展好“00后”對話黨員 ——講述平凡黨員的不平凡故事主題活動,引導更多的廣大團員、青年志愿者尋訪身邊的黨員,挖掘身邊紅色資源,了解黨的光輝歷史,感悟黨的初心使命,領會黨的創新理論,從而學習他們身上的精神。暑期我們采訪了身邊的一些老黨員,有退休的也有在職的,并記錄了他們不平凡的一天,但在職崗位涉及類型不多略有片面。我們事先聯系好要采訪對象,懷著一顆敬畏之心去家里或是工作單位采訪記錄。我們作為共青團員十分向往著成為共青團的一份子,借此采訪來鞏固我們向黨的內心,激發學習老黨員優秀品質的潛能,傳承老黨員的紅色精神,傳播黨的紅色文化,堅定入黨決心。
關鍵詞:紅色 黨員 愛國教育目錄
摘要 一、實踐背景 二、實踐目的 三、實踐方法 3.1日程安排 3.2外宣計劃 3.3活動形式 四、實踐心得 五、行動與決策 六、不足與展望 一、實踐背景為落實共青團“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育工作要求,開展好“00后”對話黨員 ——講述平凡黨員的不平凡故事主題活動,引導更多的廣大團員、青年志愿者尋訪身邊的黨員,挖掘身邊紅色資源,了解黨的光輝歷史,感悟黨的初心使命,領會黨的創新理論,從而學習他們身上的精神。
此次實踐專訪活動共有9名核心隊員,采訪約50位基層黨員,擬采訪農民、教師、工人、基層工作者等黨員代表。通過深入基層農村,走進生產生活第一線,聆聽黨員先進事跡,感悟不朽時代精神,進一步增進青年大學生的責任感和使命感。
二、實踐目的通過此次社會實踐能夠讓更多的人關注到基層黨員的工作,更加清晰感受到黨的理想信念、路線、方針、在現實生活中的體現。揭示出各個階層黨員的艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務為人民服務的精神。更加能夠激發我們的愛國熱情,不斷提高自身的綜合實力,堅定自己的理想與信念。更加能夠調動我們的積極性,敢于面對困難,增強發現并弘揚社會正能量的責任感和使命感。增強我們的社會責任意識,增強才干,自身的組織協調能力、適應能力、人際交往能力。不斷提高自己的自身實力的同時,為國家做出力所能及的事情。我們希望每一個人都應該相信黨,對黨有堅定的信心。“全心全意為人民服務”這一黨的根本宗旨,并不是一個空洞的口號,我們要從自己做起。立了目標要有信心,要相信我們這個黨,確定總綱是正確的。并且要為之奮斗,不惜犧牲一切,前仆后繼的奮斗,就要堅定信仰,也就是說習近平書記講的不忘初心。不忘初心就是在入黨以后,在黨的教育下,逐步克服自己的私心,真正地做到全心全意為人民服務。在過去,入黨就是打仗不怕死,平時工作中不怕苦不怕累,吃苦在前享受在后,遇到利益的時候,把利益先讓給群眾。但現在不需要我們上前線打仗,但是國家的建設需要我們,為社會做貢獻時需要我們,做一個對國家對社會有用的人才。讓大家也對黨員這個身份產生敬畏與崇敬的心情,同時大家都能體會到黨員平凡的一天與我們有什么不同。
三、實踐方法
3.1日程安排
6月20日:具體分工
6月21日:尋找采訪對象
6月22日-6月24日:進行采訪記錄
6月25日 6月28日:家中 素材整理
6月29日-7月9日:后期視頻剪輯制作
7月10日-7月18日:項目宣傳
7月19日-7月29日:收集數據
7月30日-8月5日成果分析
3.2外宣計劃
1.找團隊同學制作海報。
2.寫推文向公眾號的推廣,通過發送群體消息并在朋友圈中轉發達到宣傳的目的。
3.在采訪的過程中同時剪輯視頻在社交平臺上發表
線上、線下具體活動的內容和形式:線上:通過電話采訪的方式,先搜集各位同學所在地區的黨員信息(包括姓名、性別、號碼等),提前準備好可能需要問的問題,用語禮貌。
線下:通過線下跟拍的方式,提前做好溝通,準備好可能需要問到的問題,做好防疫工作,用語禮貌。
3.3活動形式
“青春尋訪老黨員,百年黨史共傳頌”
線上線下結合 (一)活動前期1.利用網絡了解黨的光輝歷史,在采訪前做好充分準備。
2.招募隊員,并對隊員進行培訓前期需做哪些準備
3.準備調查問卷,并準備調查與采訪道具
(二)活動中期1.采訪約50位基層黨員,分別采訪農民,教師,工人等黨員代表,感受黨的理想信念、路線、方針、在現實生活中的體現。
2.為老黨員送溫暖獻愛心,聆聽老黨員們的紅色回憶、奮斗故事,并完成拍攝任務。
中期如何開展活動
(三)活動后期1.每名成員認真總結活動心得,匯總活動照片和視頻,并完成剪輯工作。
2.整理視頻拍攝結合團隊成員心得體會,完成社會實踐報告。
3.結合團隊照片和視頻,利用多媒體技術制作宣傳視頻、宣傳圖片。
4.積極向團委公眾號、學院公眾號投稿通訊稿、通訊文字,報道相關活動內容。
四、實踐心得 各位黨員們教導我們說入黨的過程就是一個不斷學習的過程,很少人是從一開始
申請入黨就有非常崇高的思想、對黨的各方面都很了解的,大家都是通過不斷地學習、不斷地取長補短得到提高取得進步的。人無完人,把自己能做到的認真的做好就足夠了。這就教導我們要想入黨并不需急功近利,我們要學會從身邊小事做起,注意細節。
他們在認真回答我們的采訪問題的同時,指出了我們在思想上所存在的一些不足之處,這是這次采訪讓我們獲益最多的地方。他提到,在與我們交談的過程中發現,我們的認識存在一些不足之處,思想還不是很成熟,這就需要我們多去閱讀一些書籍,拓展知識面,提高思想上的認識。再過一兩年我們就要步入社會了,如果思想上不夠成熟,對問題的認識不充分,就不利于以后的發展。各位黨員們提到的這些問題讓我們豁然開朗,這是我們今后一定要注意和加強的地方。
最后各位黨員們
總結了幾點能早日入黨的經驗。一是主動向黨組織靠攏,黨吸收的愿意入黨主動入黨的人才,所以我們今后要積極主動的提高自己思想水平;二是要不斷地學習,不管是專業知識的學習還是其他各方面的學習都要加強,這樣將來才有資本全心全意為人民服務;三是要不斷取長補短,我們要看到周圍同學的優秀之處,認真學習,也要看到自己的不足之處,努力改正。
與黨員們這次交談會讓我們這些入黨積極分子收獲很多,感觸很多,提高很多。 通過這次采訪,讓我學到了作為大學生的文明要有自己的主見,有自己的思想,即時社會再浮躁,身邊的同學再浮躁,我們自己要把持住自己,不要讓自己的價值觀被一些錯誤的價值觀給誤導了,要端正自己的入黨動機,入黨不是為了得到什么而是應該時刻想想自己能為黨做些什么自己力所能及的,要做好自己分內的事,學生就要以學為主,以學促成長,還要時刻保持自己的先進性,多了解事實,多關心黨的重要事項,使自己始終跟上黨的步伐。
要保持黨的先進性,積極發展中國共產黨,需要有千千萬萬個像文建明等這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。我們要向他們學習,牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務,改進工作作風,增強工作本領,為實現共產主義事業而奮斗終身。
首先,要學習先進黨員同志的敬業精神。他們在工作中,不等不靠,遇到困難就想法克服,見到矛盾就主動化解,啃下了一個個“硬骨頭”,甩掉了一頂頂“落后帽子”。他們用自己對事業的滿腔熱情踐行著“生命不息、戰斗不止”的誓言。
其次,要學習先進黨員同志的創新精神。他們沒有轟轟烈烈的事業,也沒有驚天動地的壯舉,然而面對新時期工作的新形勢新任務,他們堅持把工作當事業干,善于在研究狀態下工作,把問題當課題來研究,堅持用創新的思維和辦法解決問題。我們要學習他們與時俱進、敢闖敢干、視壓力為動力的創新精神。
優秀的共產黨員,為我們樹立起了一面面光輝的旗幟。他們或是親人、或是師長、或是同窗、或素不相識。他們總是以真誠的啟迪,感召我們確立正確的人生信仰;以模范的作風、激發我們積極進取的決心。與他們同行、我們青春的道路似乎充滿陽光。
我們不僅要把每次的歷練作為展現自我、挑戰自我的機會,更要在這寶貴的學習過程中與大家互勉互勵、共同進步,落實黨員們愛崗尊業、無私奉獻的精神。用實際行動盡一份力量,體會到自我價值實現的滿足感!
五、行動與決策從1921年建黨以來,中國共產黨已經走過了97年風雨歷程,隨著中國共產黨的隊伍的不斷壯大,大學生黨員,團員日益凸顯其重要的意義,作為未來黨團發展的主力軍,我們肩負著歷史責任,因此要保持著黨員先進性,這關系黨的發展和國家的未來。大學生黨員、團員作為學生群體中的先進分子,黨團組織的新鮮血液,其先進性體現在凡事走在同學面前,起到模范先鋒作用。大學生黨員、團員是祖國的未來,是民族的希望。大學生黨員、團員應該具有豐富的知識、敏銳的思想、過硬的技術、堅定的政治信仰、深厚的理論功底,樹立全心全意為人民服務的意識,它將直接影響我國的社會主義現代化建設。為了跟上黨的節奏,當代大學生理應做好時代先鋒的的作用,用青春去拼搏奮斗。樹立良好的人生觀與道德觀,在學習生活中樂于助人,幫助身邊的同學積極組織和參加有關活動,積極配合學校學院做好團支部建設工作。作為當代大學生,我們應該認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀等黨的先進理論知識,學習十七大報告和溫家寶總理所做的政府工作報告等方針政策,不斷提升自身的黨性修養和道德修養,堅決擁護黨的領導,堅定黨的領導政治方向,堅定共產主義理想信念。熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
六、不足與展望距暑假開始已經過半,在這一個月中同學們已經逐步開展了自己的社會實踐活動,但是在這之中仍然存在著許多缺陷與不足。
有大概超過半數的同學認為參加社會實踐的目的是為了了解社會、為就業做準備以及擴大知識面和增強社會責任感,另外有一小部分同學是想盡自己所能為社會做點貢獻,而有一些同學只是出于組織的要求以及為了調節暑假生活。
在本次研究當中,在設計調查問卷時,采訪的問題不夠全面。第二、本次研究范圍較小,樣本多數來自江蘇省內的黨員。地區差異與政策差異小會導致數據的單一,從而造成數據結果不具有代表性的問題。第三、研究方法較為單一,需要在后續學習中積累更多的研究方法,以確保往后的其他社會調研通過不同的研究方式來展示研究成果。
根據上述不足,提出以下展望。第一是在設計調查問卷時,要從多方面多角度全面的設計問卷的題目。盡量周全的考慮到可能出現的各類情況。第二是,在后續完善的調查中,要從地區、年齡、學歷等收集范圍更大的數據樣本,參考更多的文獻。以達到數據多樣化的目的。第三是,可以學習利用數學建模等其他研究方法,用更加豐富的方式呈現研究結果。
大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。從群眾中來,到群眾中去。