大大的眼睛流露著熱情，可愛的斜劉海令人過目不忘，她就是2017北京市屬高校國家獎學金獲得者、來自英語1403班的張彤。彤，總能讓人聯想起耀眼的顏色和火一般的熱情，她充滿熱情地擁抱著不一樣的舞臺——曾作為領舞跟隨我校民族舞團參加2015北京大學生舞蹈節，劇目《百川東到海》榮獲市級二等獎；她是日本名古屋商科大學招生官FreddyMasson的“翻譯官”；是泰國甲米BANLAEMPHOSCHOOL的支教老師……但從小習舞的她更喜歡將自己定義為舞者，在不同的舞臺上演繹不一樣的精彩。 民族舞團的芳華時光

近期熱映的電影《芳華》不免讓張彤想起習舞的日子。早在幼兒園時，她就開始學習舞蹈，大二時加入我校民族舞團，舞蹈早已成為她生命中不可分割的一部分，甚至有時聽到一段音樂她都會情不自禁地跳起來，生活中的酸甜苦辣常常能給帶給她編舞靈感，也因此認識一群喜歡舞蹈的小伙伴。“沒有不喜歡舞蹈的人，只有還不知道自己喜歡舞蹈的人。”張彤說。她在靈動的舞姿中總能發現最美的自己，或許每個女孩子都曾有個舞蹈家夢，在舞臺中央展現自己的光彩與活力。

在民舞團，2015年11月，張彤和同學們參加了北京市大學生舞蹈節，參演的節目《百川東到海》榮獲二等獎。張彤說，這是終生難忘的時刻。那個舞蹈展現水滴匯聚成溪流最終匯入大海的波瀾宏偉之勢，河川時而溫潤平靜，時而波光粼粼，張彤和其他17位舞者手拿氣球和扇子伴隨著雨聲鷗鳴熟練地伸展、跳躍、旋轉。張彤說：“感覺在舞臺上，自己時而是柔美的涓涓細流，時而是洶涌澎湃的大海，短短五分鐘的表演仿佛自己的生命得到了升華。”

一滴滴水匯聚成汪洋大海，一點一滴努力凝聚成臺上的完美展現。我們在舞臺上看見姑娘們的驚艷亮相，臺下的她們也付出了無數汗水與努力。2015年8月末，酷暑最熱烈時，張彤和民舞團的姑娘們就已在學校舞蹈排練廳堅持排練，每天排練六小時，一個個動作精雕細琢，中午累的不行時甚至直接躺在舞蹈室地板上睡覺，一些地面動作經常讓大家腿上磕得傷痕累累，但大家仍堅持著、努力著。“因為熱愛嘛，大家都想做到最好！”她毫不猶豫地說，習舞的日子不僅給她的氣質帶來一份自信優雅，更給她帶去一份堅韌，一份執著。

堅韌從容，踏好時間的節拍

舞蹈需要舞者有極強的節奏感完成來每一拍的動作，生活也需要把握時間才能實現夢想。“每個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”她認真經營著自己的大學時光，在生活的舞臺上翩翩起舞。

每天張彤都會把要做的事情根據重要性和緊要程度進行劃分，早早定下出國留學目標的她始終把學習放在首要位置，有取舍地篩選每天要做的事，當學習任務未能完成的情況下絕不會把時間浪費在娛樂上。張彤從大二起就養成早上五點鐘起床學習的習慣，每天閱讀英文原著，堅持背誦英語文章，聽寫BBC、CNN廣播電臺的新聞。“堅持”是一個看似容易卻蘊含著重量的字眼，當看不見成效時難免感到焦急，但舞者對完美不懈的追求始終激勵著她做到最好。曾自認英語基礎較弱的她終于在大二時一躍成為年級第一名，大三仍保持著這個優秀成果，并分別榮獲學習優秀一等獎學金，科技創新三等獎學金，雅思考出8分的好成績。

張彤說，閱讀原版英文讀物是她最推薦的學習方法，既能把單詞和語法帶入語境中深入了解又能領略不同國家的文化，汲取作者的智慧，擁有深刻人生感悟。她每天都努力抽出時間閱讀。張彤最喜歡在夕陽下讀書，灑在書頁上的陽光為閱讀帶來一絲神圣，柔柔的光線帶來絲絲溫暖。她喜歡阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的《燦爛千陽》，同情女主人公在戰亂中失去教育機會，格外珍惜自己身處和平時代可以獲得更多知識，更加深刻理解女性自強、自立的重要性。

學以致用，體驗世界舞臺

張彤深知只有把所學知識應用于實踐才能發揮最大效益，當一名同聲傳譯員是她從大一時的夢想，她一直在為夢想努力著。

同聲傳譯需要面對不同領域的翻譯工作，只有認真了解相關領域知識才能翻譯精準，這就要求譯者擁有快速學習的能力。大二結束時，她成為中國日報網的新聞編譯實習生，參與國際資訊平臺愛新聞iNews文化生活、新知探索、科技創業類的新聞稿件翻譯，打下良好筆譯基礎；大三下學期暑假通過考核成為日本名古屋商科大學招生官FreddyMasson的翻譯，作為陪同翻譯和FreddyMasson出席十幾場會議。每次翻譯前她都會整合資料學習相關領域知識，遇到不懂的詞一個一個查閱理解，擴充自己的知識庫。作為翻譯新人，遇到突發狀況難免會心中忙亂，但她認真地向前輩交流請教，力求完美解決問題。“作為新人就是要虛懷若谷，勇于承認自己的不足，虛心向前輩學習!”她認真的態度得到Masson的肯定，FreddyMasson在她的留學推薦信上寫道：“我相信以她的能力和態度將來可以擔任一切職務！”這既是對她所做努力的肯定，又激勵著她不斷向夢想前進。

或許是樂于助人的天性，或許是對《燦爛千陽》中貧困國家教育現狀的擔憂，她在大二暑假遠赴泰國甲米BANLAEMPHOSCHOOL支教，給當地孩子一些力所能及的幫助。張彤在當地一所貧困小學志愿做英語老師，教孩子簡單的英語單詞。由于當地經濟貧困，對教育重視程度較低，貧困學校的孩子往往是家人外出打工無力照顧才會送到學校，由于缺乏師資力量不得不長年招募志愿者支教。這所學校的孩子年齡從六七歲到十六七歲不等，貪玩的孩子們上課時很少有人聽講，于是她為孩子設計了一些小游戲并把知識融入其中，教他們唱簡單的中英文歌。雖支教時間只有短短一周，能為孩子們做的事非常有限，但她盡力在有限的時間帶給他們更多快樂與知識。臨走前，幾個孩子拉住她的衣角，悄悄告訴她說他們喜歡她的課，希望她還要來。其中一個小女孩還把一顆自己糖果送給她。“當地物資匱乏，一顆糖果就已是一個孩子最珍愛的東西了，正是因為那個女孩珍視知識的寶貴才會把自己認為最珍貴的東西送給我。”她仍充滿回味：“如果有時間我一定會回去，為了孩子們。”

生活就是舞臺，時刻充滿期待。張彤保持著微笑，綻放著優雅與自信，無論是陽光還是風雨。接受采訪時她正在準備即將到來的留學申請面試——研究生學校申請的最后一關。我們祝她早日實現夢想，繼續以一個舞者的姿態迎接每一個挑戰。