連續(xù)兩年榮獲校長獎(jiǎng)學(xué)金，績點(diǎn)高達(dá)4.0以上，大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，自己制作英文雜志、總成績穩(wěn)居年級(jí)第一……在外國語學(xué)院院長任維平老師和學(xué)院艾瑞老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，保研至首都師范大學(xué)……這位學(xué)神級(jí)的人物就是本次校長獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者之一，來自外國語學(xué)院1301班的永權(quán)同學(xué)。他是有“重度強(qiáng)迫癥”、事事都追求完美的處女座典型代表，也是自己研究出一套英語學(xué)習(xí)法的學(xué)習(xí)大神，更是一位對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的發(fā)展前景、對(duì)自己的未來都頗有見解和規(guī)劃的有志青年。 永權(quán)同學(xué)的學(xué)習(xí)歷程十分與眾不同，他在積極實(shí)踐的過程中又不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并結(jié)合眾多研究資料為自己和別人量身制定學(xué)習(xí)規(guī)劃�？炭鄬W(xué)習(xí)之外，他有獨(dú)家秘制的“雞湯”來激勵(lì)自己開拓眼界、不斷進(jìn)步。

“學(xué)神”奮斗史

他是眾人口中的“學(xué)神”，但是在進(jìn)化為學(xué)神之前，他也直言有著一段艱苦奮斗的歷程。永權(quán)同學(xué)高中時(shí)原本在學(xué)校的理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，但是隨著課程難度的加深，他逐漸認(rèn)為自己并不適合理科：“這個(gè)東西是需要一定天分的。”而令他產(chǎn)生這種想法的原因竟是“學(xué)理科怎么努力都考不了第一。”是的，永權(quán)同學(xué)就是這樣一個(gè)只求第一，不求第二，力爭完美的“重度強(qiáng)迫癥”。在填報(bào)高考志愿時(shí)，一方面出于對(duì)出國深造、開拓眼界的渴望，另一方面又由于自己從初中起就對(duì)英語學(xué)習(xí)下了很大的功夫，到高三時(shí)對(duì)英語學(xué)習(xí)得心應(yīng)手、英語成績也一直優(yōu)異而穩(wěn)定，所以他選擇了英語專業(yè)。學(xué)長從大一開學(xué)就立志了要當(dāng)年級(jí)第一，然而和許多同學(xué)一樣，學(xué)長也有自己的短板。聽力是許多英語專業(yè)同學(xué)的“老大難”，永權(quán)同學(xué)也栽了跟頭，不得不面對(duì)自己“上課放news一句話也聽不懂，老師的提問完全不知道該回答什么”的窘境。

然而，年級(jí)第一的目標(biāo)召喚出他內(nèi)心的小宇宙，大一一整年，練習(xí)聽力都成為了永權(quán)同學(xué)每天的必修課。他利用中午的午休時(shí)間和晚上的睡前時(shí)間，將聽力材料反復(fù)播放、練習(xí)。他將聽力文本中的生詞一個(gè)一個(gè)查出來收錄在手機(jī)生詞本上。而持之以恒的練習(xí)帶來的是水平的大幅提升，永權(quán)同學(xué)的聽力進(jìn)步飛快，甚至老師都沒察覺出他曾經(jīng)也是一個(gè)聽力小白，完全沒注意到他也有過聽力“困難期”。如今永權(quán)在自己同時(shí)不斷實(shí)踐、領(lǐng)悟、總結(jié)，又閱覽了一些有關(guān)聽力學(xué)習(xí)的文章、論文和書籍后，已經(jīng)有了一套獨(dú)一無二的聽力學(xué)習(xí)方法，用他自己的話來講是“輕松又高效”，即使是如他一樣基礎(chǔ)很差的人也完全適用�，F(xiàn)在，他練習(xí)聽力的方法愈漸輕松，在剛剛度過的高級(jí)英語聽力考試中光是卷面就拿到了96分，看美劇也為了練習(xí)聽力經(jīng)常不看字幕，可以稱得上是聽力大神了。但這一切都是從最簡單粗暴的反復(fù)練習(xí)中領(lǐng)悟出來的。永權(quán)同學(xué)笑稱自己大一練聽力的時(shí)間都是一天中人最困的時(shí)候，所以好幾次都聽得迷迷糊糊睡了，可即使如此，練聽力的習(xí)慣他還是堅(jiān)持了下來。對(duì)待自己學(xué)習(xí)上的短板會(huì)自己先思考，反復(fù)實(shí)踐，再參考學(xué)術(shù)論文和各種書籍研究的“學(xué)神”，真是少見又可敬。

參悟?qū)W習(xí)，科學(xué)與哲學(xué)相結(jié)合

除了聽力，英語語音也是折磨了永權(quán)同學(xué)很久一科，甚至一度陷入發(fā)音死胡同，產(chǎn)生自我懷疑。他為了矯正自己的發(fā)音，幾乎將所有有關(guān)語音方面的書籍都通讀了一遍，無論是國內(nèi)還是國外的，并在朗讀時(shí)嚴(yán)格按照每個(gè)音素的發(fā)音方法來讀，結(jié)果就是他讀得又慢又僵硬，且完全沒有輕重起伏，沒有了英文原本讀起來的節(jié)奏感和流暢感。永權(quán)承認(rèn)這都是他的“強(qiáng)迫癥”惹的禍，一味的追求完美與精準(zhǔn)卻反而撿了芝麻丟了西瓜。后來，在語音王老師的幫助下，結(jié)合他自己的哲學(xué)思考：“無為而治”，越較真反而越不好，漸漸脫離了“強(qiáng)迫癥”對(duì)自己的負(fù)面影響，現(xiàn)在他的語音已十分標(biāo)準(zhǔn)，朗讀時(shí)也很流暢通順了。

除了聽力和發(fā)音，學(xué)長對(duì)英語學(xué)習(xí)的每一部分都細(xì)細(xì)鉆研。例如他小學(xué)初中時(shí)曾因沉迷電腦游戲荒廢了英語，在發(fā)現(xiàn)自己的英語水平落后于周圍同學(xué)后，他沒有用傳統(tǒng)而死板的一味瘋狂補(bǔ)習(xí)的方法，而是根據(jù)自己對(duì)電腦編程的興趣，自學(xué)了C語言。過程中還通讀了C語言的英文原版書CPrimerPlus。他當(dāng)時(shí)的英語基礎(chǔ)還不太好，詞匯量少，也不懂語法，所以讀起來可謂是困難重重。但是他本著知道了每一個(gè)單詞的意思就能讀懂文章的原則，利用電腦上裝的靈格斯詞典，一個(gè)一個(gè)把生詞查過去，查的生詞也不背意思，不抄寫，不收錄，看一眼就過。就這樣看懂了大多數(shù)的句子，有個(gè)別看不懂的就參考一下譯文。在閱讀的過程中，他發(fā)現(xiàn)許多生詞會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，所以就自動(dòng)記住了，而且特別神奇的是，他認(rèn)識(shí)單詞不需要想中文了，而是直接理解了單詞的意思。許多以前根本沒接觸過的句子結(jié)構(gòu)、語法，都隨著反復(fù)閱讀而摸清了它們的規(guī)律和含義。就這樣，永權(quán)脫離了背誦、難度逐漸加大的傳統(tǒng)學(xué)英語的方法，而是直接從自己感興趣、整體的層面入手，不僅從長期看來，輕松有趣高效，反而幫助他明白了句子的言外之意，意識(shí)到了中文翻譯對(duì)英文原文的偏差，更讓他超前接觸到了最原汁原味的英文。

永權(quán)同學(xué)在自己的英文學(xué)習(xí)公眾號(hào)：“懶人也能學(xué)好英語”里分享道：“原來我們對(duì)語言的認(rèn)識(shí)有完全兩種不同的方式，一種是本能式的，一種是邏輯式的，一種是自然的，一種是做作的。”他堅(jiān)信英文學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是達(dá)到前者的境界，可利用后者去幫助前者。學(xué)習(xí)語言，語言環(huán)境是最重要的。這一點(diǎn)記者也十分認(rèn)同。因?yàn)橹挥挟?dāng)你接觸了足夠充足的本土化的語言，了解了這門語言在其nativespeaker日常交流和寫作的語境中是如何運(yùn)用的，都有哪些語言上的習(xí)慣。這才是真正掌握一門語言的重點(diǎn)，也是攻克一門語言最大的難點(diǎn)。

這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣一直延續(xù)至今。上大學(xué)以后為了語法，永權(quán)同學(xué)翻看了多本語法書，精挑細(xì)選，對(duì)比分析，實(shí)踐應(yīng)用，慢慢建立了一套學(xué)習(xí)英語語法的獨(dú)門秘籍。他告訴記者，他學(xué)英語可比一般人想得要巧妙高效快樂得多，他要結(jié)合自己的實(shí)踐、領(lǐng)悟和哲學(xué)層面的思考、二語習(xí)得、認(rèn)知心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域的成果，來制定出一套最優(yōu)良的方法。

“學(xué)神”當(dāng)之無愧，得來不易

可想而知，永權(quán)的“學(xué)神”名號(hào)是用汗水鋪就的，他現(xiàn)在看似毫不費(fèi)力的學(xué)習(xí)，是基于過去超出常人的努力。在大多數(shù)人懈怠的日子里，他認(rèn)真地走著自己選定的道路。不僅如此，他的眼界也沒有局限在學(xué)習(xí)英語這一個(gè)方面上。他為了輔助學(xué)習(xí)，也出于自身興趣，研究心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、哲學(xué)；因?yàn)橹嗅t(yī)是他曾經(jīng)的夢想，他一直研究到現(xiàn)在，習(xí)得了許多中醫(yī)的奧秘，平常小病他自己就可以輕松解決，無比見效；他熱愛武術(shù)，雖然自小體弱，但他有一種要將中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大的精神，于是他向我校有名的胡炬老師，學(xué)習(xí)太極，傾聽老師教誨，他還把一部分太極原理用到了英語學(xué)習(xí)中；他早早認(rèn)識(shí)到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的各種問題，不甘于按部就班地成為一名上班族，現(xiàn)在正在用英語自學(xué)經(jīng)濟(jì)金融投資，希望在年輕時(shí)就打下一片江山，為自己創(chuàng)造享受人生的資本。

中醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)，武術(shù)，永權(quán)都能侃侃而談，而這些都是他在維持自己優(yōu)異成績和保持娛樂的同時(shí)，利用閑暇時(shí)間自己研究的。記者不禁詫異，一個(gè)人是如何同時(shí)學(xué)習(xí)這么多事情并且在每一項(xiàng)里都頗有見解呢？這恐怕是極少有人能做到的吧。學(xué)海無涯，永權(quán)深知此理，便總是興奮地探索新知識(shí)，樂于充實(shí)自己。因?yàn)闊釔郏�他�?huì)去翻看很多領(lǐng)域的書籍。前段時(shí)間剛剛被首都師范大學(xué)錄取的永權(quán)，現(xiàn)在又在自己的英語學(xué)習(xí)公眾號(hào)：“懶人也能學(xué)好英語”上分享自己的經(jīng)驗(yàn)，并傳授給讀者自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法。他的腳步從未停歇。

其實(shí)如果真的有做好一件事的決心，什么樣的困難都能邁過，只是人們往往貪圖安逸，忘了自己的雄心壯志，畢竟日子馬馬虎虎地也能過去。但是哪有人真的安于平凡，只是人不得不屈于磨難，屈于這些自以為邁不過去的坎。而永權(quán)，就是“甘于普通”四個(gè)字的反例，是力求超越自己、改變自己的范例。

如果你心中尚有未實(shí)現(xiàn)的理想，不要急著拋棄它、否定自己。現(xiàn)在的學(xué)神曾經(jīng)也是一個(gè)會(huì)為了打游戲荒廢英語學(xué)習(xí)的普通學(xué)生。但他思考了、努力了、改變了，也成功了。

來自學(xué)神的一杯“雞湯”，樸素又振奮人心。努力吧，青年朋友們！