靈舞動心扉，盡孝潤人間

　　靈舞動心扉，真孝潤人間。曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院“杏壇春雨入鄉(xiāng)土，犁牛勤耕承鄉(xiāng)髓”調(diào)研實(shí)踐小組的梅捷為了響應(yīng)時代號召，弘揚(yáng)湖北傳統(tǒng)舞蹈，傳遞孔儒文化中孝的思想，于1月5日通過向下港李鄉(xiāng)間舞蹈團(tuán)的成員們進(jìn)行訪問，對下港李的民眾們分發(fā)有關(guān)孝文化的調(diào)查問卷，來調(diào)研人們對于孝文化的了解程度，以及對湖北特色舞蹈的認(rèn)知。從而傳播孝文化的思想。

在實(shí)踐之前，梅捷在瀏覽器，小紅書等平臺上尋找有關(guān)湖北傳統(tǒng)舞蹈和禮的各項(xiàng)資料與視頻，并聯(lián)系了下港李村的村書記與民間舞蹈團(tuán)的隊(duì)長，詢問好了與疫情防控相關(guān)的詳細(xì)內(nèi)容，并且最后確定了訪問時間，在調(diào)查中，梅捷通過給被采訪者觀看湖北傳統(tǒng)舞蹈小視頻來達(dá)到宣傳的效果，比如舞獅，跳鼓等，還分發(fā)了調(diào)查問卷來讓村民們填寫，并且發(fā)現(xiàn)民眾們對于傳統(tǒng)舞蹈的熱愛程度兩極分化嚴(yán)重，具體表現(xiàn)在大多數(shù)青年人，他們大都不了解傳統(tǒng)舞蹈，認(rèn)為它是落后的，而在老年人群體當(dāng)中，她們對傳統(tǒng)舞蹈的熱愛卻依然高漲，而反觀孝道，人們大多都了解孝文化，也能說出最基本的孝文化的內(nèi)涵，但是當(dāng)被問到是否遵守好了孝文化時，人們卻在思考中猶豫了起來。

　　在對于鄉(xiāng)間舞蹈團(tuán)的采訪中，梅捷了解到她們跳的最多的舞蹈便是三節(jié)龍·跳鼓，整個舞蹈以奇異浪漫的扎制造型，新穎活潑的表演形式，粗獷豪放的舞蹈動作，展現(xiàn)一幅氣勢磅礴、場面宏大的民俗畫面，具有鮮明的地方特色。每當(dāng)有人家辦喜事時，她們就會被請去跳這個舞。當(dāng)代社會，民間舞蹈的廣泛傳播和良好傳承有助于人們在舞蹈歌唱娛樂過程中舒緩精神、放松心情、提高身體素質(zhì)。同時，民間舞蹈在當(dāng)下也具有珍貴的思想情感教育價值，比如三節(jié)龍•跳鼓是多元藝術(shù)的精湛組合，融工藝、美術(shù)、音樂、舞蹈、競技、陣列、文學(xué)于一體，是不可多得的藝術(shù)精粹。三節(jié)龍•跳鼓以鮮明的陣列給人們以社會分工，強(qiáng)調(diào)了集體的力量。舞龍中的相互默契配合，展現(xiàn)了和諧的智慧。大龍小龍的有序出入，突出了孝道的倫理。中國傳統(tǒng)孝道文化的精華，可以用十二個字來概括，即：敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。“孝”最基本的含義，就在于順從父母的愿望，滿足他們的需要和要求，這在中國是一個十分古老的觀念。孝道文化的核心是敬老養(yǎng)老。作為中華民族普遍認(rèn)同的優(yōu)良傳統(tǒng)，它強(qiáng)調(diào)幼敬長、下尊上，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母，愛護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人，使老人們頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂。

　　孝道也是形成現(xiàn)代和諧人際關(guān)系的價值淵源，還可以說是保持社會穩(wěn)定的重要因素之一。事親行孝歷來是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是家庭和睦、社會安定、民族團(tuán)結(jié)的基本要素。孝道文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族愛國主義情懷的感情基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)。在調(diào)查過程中，梅捷發(fā)現(xiàn)人們在跳舞時或者看別人跳舞時，往往很少關(guān)注舞蹈本身所具有的內(nèi)涵，導(dǎo)致文化的缺失，讓我們在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)舞蹈時也要關(guān)注其包含的精神內(nèi)涵，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大的精神動力和道德支撐。今日的社會在大生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)形式下，家族、地緣局部聯(lián)系日益淡化、松弛。而社會的整體聯(lián)系逐步加強(qiáng)。我們對“老吾老以及人之老”的理解已經(jīng)不是由親到疏的梯級推廣轉(zhuǎn)向兼顧全社會的博愛。

　　在采訪中，梅捷發(fā)現(xiàn)還有一個現(xiàn)象，有些老年人認(rèn)為孝就是聽長輩的話，但是這種思想其實(shí)是錯誤的，絕對服從只會導(dǎo)致孩子的性格缺失。因此，我們與父母長輩的關(guān)系是以自由平等協(xié)商，而非絕對服從是平等前提下的自由交流，而不是“無改于父之志”。是經(jīng)濟(jì)上的互助互補(bǔ)，而不是強(qiáng)制贍養(yǎng)。是尊老愛幼的和諧關(guān)系，而不是“長幼有序”的有差別等級。我們應(yīng)該尊重父母，與父母平等的交流，和諧相處，讓家庭關(guān)系走向和諧。做到了這些，已經(jīng)盡到了今日之孝，不必再度升華。否則，堅持保守，逆行復(fù)古，將與時代格格不入。