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曲園學子寒假社會實踐——書畫傳遞海洋美,環境保護人人責

習近平總書記在黨的二十大報告中指出,要“發展海洋經濟,保護海洋生態環境,加快建設海洋強國”。二十大報告為海洋的保護性開發指明了方向,為了宣傳海洋保護精神,提高居民的海洋保護意識,讓民眾深刻領會海洋保護的重要性、必要性和緊迫性,為可持續發展打下良好基礎,曲阜師范大學地理與旅游學院“九青·求是”社會實踐隊于2023年1月6日在威海市進行了有關宣傳海洋保護知識方式的討論,決定以制作調查問卷、整理海洋環境保護相關知識、手繪瀕危海洋生物科普圖冊的方式進行宣傳工作的開展。
 
圖為實踐隊員查閱相關資料
通訊員 林藝供圖
1月6日上午,為了解威海市居民對于海洋保護了解程度的大體情況,實踐隊員們設計了一份調查問卷,其中涵蓋了居民對于海洋保護精神的了解程度,是否認為有必要開展海洋保護的科普、接觸海洋保護相關知識的途徑以及對瀕危海洋生物是否了解等方面的問題。當天下午,實踐隊員們收集了50份受訪者的調查報告并進行了分析,并遵從大部分受訪居民的意愿,決定以宣傳手冊和畫冊的形式進行海洋保護知識的普及。
 
圖為受訪者對于海洋保護方式的選擇
通訊員 林藝供圖
1月7日上午,實踐隊員們分工進行手冊以及畫冊的制作,從網絡以及相關書目中搜集整理資料,其中宣傳手冊的內容包含海洋環境現狀、如何從個人層面防止海洋污染、海洋資源有哪些以及藍碳的應用科普等方面,而宣傳畫冊的重點在于瀕危海洋生物的科普以及保護方面,畫冊中所有圖片均為實踐隊員手繪,既生動形象又便于理解,富有教育意義。宣傳手冊和畫冊采用圖文結合的方式,對海洋保護知識進行了較為全面的覆蓋。制作完成后,實踐隊員們將手冊和畫冊分發給接受問卷調查的五十名居民,居民對于這種宣傳方式作出了很高的評價,表示在這次活動中受益匪淺,并表示會利用業余時間對于宣講中的海洋保護知識進行深入的學習,且會利用碎片時間對宣傳畫冊中的瀕危海洋生物作一定的了解。“這種圖文結合的方式比較新穎,既能對成年人起到宣傳科普的作用,并且不占用過多的時間,平時的碎片化時間就能夠用來學習,也能吸引兒童的注意力,讓他們認識了很多瀕危的海洋生物,也參與進海洋環境保護的工作中來。”居民們評價道。
 
圖為宣傳手冊及畫冊內容
通訊員 林藝供圖
1月7日晚上,實踐隊員們設計出一個與宣傳畫冊內容相對應的調查問卷,以問卷形式對先前的五十名受訪者進行回訪,問卷的結果反映出,居民們都較為認真的翻閱了宣傳手冊以及畫冊,并且對其中的內容留下了較為深刻的印象。保護瀕危海洋生物是亟待解決的問題,海洋環境保護迫在眉睫,隨著海洋保護知識的宣傳和普及,居民們的素質有所提高,海洋保護也會越來越好。同時,實踐隊員們發現,海洋保護發展之路“道阻且長”,想要構筑藍色家園還有很長的路要走。“以海洋保護為己任,保護海洋環境。”是我們希望達成的目標。同時,實踐隊員們也希望通過這次宣講活動,可以促進海洋開發的健康持續發展,為海洋保護貢獻自己的一份力量。
 
圖為回訪問卷中居民對于瀕危海洋生物的了解情況
通訊員 林藝供圖
 
時間:2023-02-02 作者:林藝 來源:曲阜師范大學 地理與旅游學院 林藝 關注:
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