張菁,儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院,測(cè)控1903班學(xué)生。在校期間張菁勤耕不輟,砥礪奮進(jìn),在學(xué)習(xí)方面她專心致志,充分利用課余時(shí)間研讀專業(yè)書籍,成績(jī)優(yōu)異;在科研競(jìng)賽方面,她積極參與各類專業(yè)比賽,在比賽中提升專業(yè)能力,成果突出。同時(shí),她注重英語(yǔ)的學(xué)習(xí),多次獲得全國(guó)性英語(yǔ)獎(jiǎng)項(xiàng),綜合素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)已成功保研至清華大學(xué)。
三年刻苦學(xué)習(xí),只為靜待花開。剛剛步入大學(xué),正處于迷茫時(shí)期的張菁,在一次保研新老生交流會(huì)上,優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的分析讓她對(duì)讀研繼續(xù)深造心生向往,她也找到了大學(xué)時(shí)期的奮斗目標(biāo)。經(jīng)歷了日復(fù)一日的積淀,張菁在不斷試錯(cuò)之中獲得成長(zhǎng),在保研面試時(shí)她落落大方、沉穩(wěn)自信,最終得到了老師們的認(rèn)可,圓夢(mèng)清華。
行而不輟履踐致遠(yuǎn)
在成功的背后,張菁不斷地提升自我能力,在挑戰(zhàn)中迎來(lái)成長(zhǎng),滿意的答卷上是張菁密密麻麻的努力與堅(jiān)持。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)成績(jī)是保研面試的重要考量因素,張菁對(duì)此十分重視,在學(xué)業(yè)方面取得了亮眼的成績(jī)。在她看來(lái),深耕專業(yè)領(lǐng)域有助于提高學(xué)科素養(yǎng)、提升背景優(yōu)勢(shì),當(dāng)面試官提出相關(guān)問(wèn)題時(shí),自己也能夠?qū)Υ鹑缌鳌?br />
張菁在專業(yè)學(xué)習(xí)之外也積極參與學(xué)科競(jìng)賽,她曾榮獲2021年Robocup機(jī)器人世界杯中國(guó)賽季軍和技術(shù)挑戰(zhàn)賽冠軍、2020年Robocup機(jī)器人世界杯中國(guó)賽二等獎(jiǎng)和技術(shù)挑戰(zhàn)賽亞軍、第37屆全國(guó)部分地區(qū)大學(xué)生物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等。優(yōu)異的比賽成績(jī)背后是不懈的努力,以賽代練,才讓張菁在科研方面的實(shí)力大大提升。那些優(yōu)異的科研競(jìng)賽成果,也為張菁在逐夢(mèng)路上搭起了橋梁,增加了張菁的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為自己爭(zhēng)取了更多的機(jī)會(huì),獲得了多所985高校的錄取資格。
踏歌而行來(lái)日方長(zhǎng)
在學(xué)習(xí)與科研之外,張菁還對(duì)英文電影情有獨(dú)鐘,她習(xí)慣每天早起用餐前在食堂跟讀20分鐘英文電影,也因此養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣。早起并不容易,但是懷著對(duì)英文電影的熱情,張菁也克服了自身的惰性,正是這樣一份堅(jiān)持,讓張菁獲得2020年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、2021年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽初賽二等獎(jiǎng)和決賽三等獎(jiǎng)。
對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹,張菁說(shuō):“日常的學(xué)習(xí)科研難免讓人疲憊,但也希望大家能夠在課余時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)自己,適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹⑹侵档玫摹?rdquo;回望保研路,張菁表示,保研路上起起伏伏,所做的一切努力都是在為未來(lái)多爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì),擴(kuò)大一些贏面。欣喜過(guò)后,更多的是平靜面對(duì)下一階段的啟航,畢竟“這不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。”
心懷感恩筑夢(mèng)遠(yuǎn)航
在保研的過(guò)程中,張菁深刻認(rèn)識(shí)到,能夠取得這樣一個(gè)喜人的錄取結(jié)果,絕非是她一個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)的,一路上也少不了同學(xué)、老師、學(xué)院以及學(xué)校的鼎力幫助與支持。
“大學(xué)之大,非謂有大樓之謂也,乃有大師之謂也。”張菁對(duì)于學(xué)院老師們的幫助一直心存感激。細(xì)細(xì)回想,在課堂上,專業(yè)課老師對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都悉心講解;在比賽科研中,指導(dǎo)老師如領(lǐng)路人般為自己解答難題,指引方向;在未來(lái)發(fā)展上,學(xué)工老師耐心地與自己討論交流,鼓勵(lì)自己向著未來(lái)目標(biāo)前進(jìn);從學(xué)習(xí)到生活,從科研到未來(lái),學(xué)院老師每一點(diǎn)、每一滴的幫助,都是支持張菁能夠在這一路上堅(jiān)定走下去的力量。面對(duì)下一階段的到來(lái),張菁也將此銘記于心,激勵(lì)自己在未來(lái)的道路上不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),努力成為最好的自己。
近年來(lái),學(xué)校和學(xué)院取得了跨越式的發(fā)展,張菁也在努力磨練自身,在談到學(xué)院獲得我校歷史上第一個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)時(shí),張菁作為光電學(xué)子心中滿是自豪和激動(dòng),她深知是信息科大和光電學(xué)院培養(yǎng)了自己,才會(huì)有如今的成果。恰逢信息科大辦學(xué)85周年,張菁表示,衷心祝愿學(xué)校及學(xué)院能蒸蒸日上,欣欣向榮!