從緊張的高中時代走進大學的殿堂，沒有了老師的天天督促，沒有了家長的日日囑咐，一些同學便因此而偏離了航向。但在校園里，就在我們的身邊，有許多優秀的同學，他們依舊在為自己的理想而努力奮斗。“優秀是一種習慣”，他們就是養成了這種習慣，在人生的道路上一直前行……

他們不考研、不考公務員，但從未停止過奮斗的腳步，同樣創造出了別樣的精彩。他們就是忙碌在實習和社會實踐第一線的同學們。

來自傳播0801班的李文睿同學就是這些同學中的一員。標志性的黑邊眼鏡，一副熱情的笑容，見誰有困難都會伸手幫一把，他就是同學們的“睿哥”。從大二開始在聯想實習到現在作為聯想的員工去迪拜工作，他為我們很好地詮釋了“有付出就有收獲”。

早安排早行動

“如果非要說我有什么秘訣的話，那應該就是在大一時我就根據自己的實際情況，制定好了大學四年的整體計劃，并且在這個過程中不斷地進行修善，同時也養成了凡事提前計劃的習慣。”正是因為能夠堅持凡事提前計劃準備，李文睿才能在大學四年的學習和工作中嚴格要求自己，充分利用每分每秒。

有人說：“成功是留給有準備的人”，每個人都有成功的機會，可只有當你真正準備好了才能把握得住。“養成提前安排計劃的習慣后，你會發現你所做的很多事情都是水到渠成的，好的習慣會讓你更好更快地成長。既然大家選擇了這所學校，這個專業，那么大家的起點都是相同的。如果你想要變得優秀，你的付出就必須比別人多。當然，找到適合自己的成長路徑，形成一種能激勵自己前進的好習慣，它會讓你在大學校園里乃至走入社會后都受益無窮。”李文睿說。

扎實學好基礎課程

大學學習最重要的一點就是靠個人自覺，“學校擁有良好的教學環境和教學資源，強大的師資力量，要懂得好好珍惜利用”，李文睿說，“大一是打基礎的時候，一定要扎實學好基礎知識，特別是一些專業基礎課程。平時我一遇到有不懂的地方，就會在課后找老師問到明白為止；我還特別喜歡和同學探討問題，這能讓自己真正學會東西。其次，學習還要廣泛涉獵。我學的傳播專業中很多課程要有好的設計理念，為此，我的常常前往798、后海等藝術氣息濃郁的地方參觀學習，還經常和同學去電影院邊看電影邊討論其中運用了什么鏡頭語言。我能在大二就順利找到實習工作，很大程度是因為基礎知識牢固，能夠把學到的東西真正運用到實際中。”

“不要認為自己做不好，一定要對自己有信心，相信自己能夠超越自己”，李文睿堅定地說。

“學工”結合事半功倍

和許多剛剛開始找實習的人一樣，李文睿一開始也沒想好自己究竟要做什么，在網上投了不少簡歷，也參加了不少面試。“大學期間實習就是一個不斷經歷和摸索的過程，只有自己真正親身去體驗了，才能知道哪些是適合自己的。”李文睿一共做過四份實習工作，從最初每天打雜、替人端茶送水到畢業前就簽好合同前往迪拜開始正式工作，這一路上的故事很多。

“實習一段時間后，讓我感觸最深的就是不能怕吃苦，一定要踏實勤奮。”兩年來，李文睿一直是宿舍里最早起床的，簡單吃過早飯后便騎著自行車到公司開始一天的工作，即使遇到沙塵暴等惡劣天氣，他也從不遲到。下班后回到學校，他也很少休息，更多的是溫習最近學的功課。他總是告訴自己：“現在正是吃苦的時候。”在公司中越重越累的活，他越是搶著去干。時常會有同學笑他傻，對他說多干少干都是一樣的錢，何必把自己弄得這么累。但他總是揮揮手，照舊爭著干活。正是憑著這股拼勁兒，李文睿得到了領導和同事的肯定，他們也愿意教這個樂觀積極的小伙兒更多工作上的東西。

“我喜歡這份工作，因此我每天都有激情去學習吸收新的東西，每當需要和其他部門共同處理工作時，我就會搖身一變‘身兼兩職’，從其他部門吸收學習平時接觸不到的東西，讓自己在每個項目做成后能有兩種不同的經驗。”

在談到如何正確處理學習與工作的關系時，李文睿深有體會：“兩者可以兼得共贏，互為動力，一個推著一個走。只要能夠正確地分配時間，高效地利用時間，就能在學習的同時得到難能可貴的實習經歷，同時還能學著如何將所學的東西真正運用到實踐中，做到‘學工’有機結合，從而事半功倍的效果。”

路在腳下，夢在前方，既然選擇了目標，就堅定地走下去。讓我們趁著自己年輕，朝著理想奮力翱翔，向著夢想不停追趕。