短暫的支教活動(dòng)正式結(jié)束了，回想這些天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我們難以忘懷，時(shí)問(wèn)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到有數(shù)不清的精彩時(shí)刻，時(shí)間又很短，短到我們還未能將所有同學(xué)的名字記住就要分離，就如同那人生中的匆匆過(guò)客，但是卻也給彼此留下了一筆液墨重彩。
支教是一種成長(zhǎng)，讓老師們和可愛的同學(xué)們共同成長(zhǎng)。向日葵實(shí)踐隊(duì)是由大一到大三的 大學(xué)生志愿者組成，這些志愿者當(dāng)中有小部分同學(xué)在去年暑假期間支教過(guò)，但是大部分是老師都是第一次支教。他們雖然沒有經(jīng)驗(yàn)但是都充滿熱情和希望，都在用自己的努力和方法為同學(xué)展現(xiàn)出自己最好的教學(xué)，每位老師都認(rèn)真的制作 PPT，寫教案，希望給同學(xué)們帶來(lái)一些上課的新體驗(yàn)，還有為同學(xué)們特別開設(shè)的課程帶領(lǐng)他們?nèi)ヌ剿魇澜纾瑢W(xué)習(xí)新知識(shí)。同時(shí)，向日葵實(shí)踐隊(duì)還會(huì)開展每日工作例會(huì)，在會(huì)上大家會(huì)提出在今天上課時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，然后一起想辦法解決，保障后期支教活動(dòng)能夠繼續(xù)順利的開展下去。
支教是一種磨練和責(zé)任，讓我們交得更加強(qiáng)大。這一次我們的支教是以線上的形式開展的，由于是在農(nóng)村許多同學(xué)因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題不能及時(shí)的上課，所以我們年位老師在上完每一節(jié)之后都會(huì)統(tǒng)計(jì)來(lái)上課的同學(xué)的名單，提醒所以同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上課，除了開設(shè)基本課程還給同學(xué)安排自習(xí)課和輔導(dǎo)課，專門在這些課上為同學(xué)們答疑解惑。在支教過(guò)程中少不了會(huì)有出乎意料的事發(fā)生，老師不僅要講課，還要關(guān)注同學(xué)們的身心健康，開學(xué)第一課就是向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全問(wèn)題，還有要調(diào)節(jié)同學(xué)之間的矛盾，稍不注意可能就是一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，支教就是需要打起百分之兩百的精神去對(duì)待每一天、每一堂課和每一個(gè)孩子，比如說(shuō)我的一堂數(shù)學(xué)課前沒有及時(shí)觀察到同學(xué)們的信緒和矛盾，導(dǎo)致他們?cè)谖业恼n堂上吵架，還好有其他同學(xué)的提醒和其他老師的幫助問(wèn)題得到及時(shí)解決。支教磨練出細(xì)心和耐心，也叫我們懂得文教的意義和責(zé)任感。
從開始到結(jié)束，我們一路堅(jiān)持了下來(lái)，在歡笑和辛苦中我們細(xì)細(xì)品味著這一份特殊的收獲;從開始到結(jié)束，無(wú)論是我們的想法觀念，還是自身行動(dòng)能力都有了明顯的變化。經(jīng)過(guò)親身的體驗(yàn)，我們不僅把更多有趣的知識(shí)帶到了小學(xué)課堂，更是在每個(gè)實(shí)際的課前、課堂、課后和帶班等教學(xué)環(huán)節(jié)中去不斷實(shí)踐和提升自己，同時(shí)也在總想上去重新審視自我。我們共同感受到，此次寒假支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同樣給我們的人生上了重要的一課，這筆寶貴的財(cái)富會(huì)值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí)，要次感謝同學(xué)們的配含，以及一起支教的同學(xué)們，大家一起努力完成了本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支教教，這難得的機(jī)會(huì)，我們會(huì)受用終生，這美好的經(jīng)歷，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得。