（通訊員 曾繁晴）花開花落，寒來暑往，一年時(shí)光匆匆過去。這是我作為南粵星火實(shí)踐隊(duì)的一員，第二次以暑期社會(huì)實(shí)踐為由來到上官路小學(xué)，赴一場屬于“大朋友”與“小朋友”的約。直到那句“又見面了”傳入耳中，才發(fā)覺原來已經(jīng)過去了一年，可謂光陰似箭，日月如梭。

 

開班第一天，當(dāng)我和隊(duì)員一起站在校園門口等待學(xué)生到來時(shí)，看著名單里那一個(gè)個(gè)熟悉的名字，心里期盼著能快點(diǎn)見到他們。等見到他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們好像變了，又好像沒變，有的變高了，有的發(fā)型變了，不變的是臉上依然掛著的天真無邪的笑容。

 

小班會(huì)上，小老師和學(xué)生一一上臺(tái)自我介紹，這個(gè)流程比去年順利不少，不過還是有些學(xué)生過于羞澀，但在小老師們的鼓勵(lì)下，也都邁出了艱難的步伐。看見一個(gè)熟悉的面孔總要跟去年對(duì)比一二，有些內(nèi)向的學(xué)生變得開朗不少，活躍的學(xué)生依舊積極，貪玩的學(xué)生倒還是貪玩。他們當(dāng)中有一些新加入的學(xué)生，也表現(xiàn)得積極活躍，惹人喜愛。

 

此次實(shí)踐活動(dòng)，我和另一位隊(duì)員主講的是“紅色鄉(xiāng)村故事匯”課程，依托于潮安本土紅色資源，挖掘潮安紅色人物并帶入到課堂。我一開始怕課堂無聊，可當(dāng)看到課堂上學(xué)生們求知若渴、認(rèn)真聽課的眼神，那顆懸著的心總算落了地。特別是看到他們雨后春筍般爭先恐后舉手搶答問題的場景，心里覺得十分欣慰。同時(shí)，看到他們臉上掛著的天真的笑容，我感受到了作為一名老師的幸福。在課堂的后半部分——繪制故事展板中，學(xué)生超強(qiáng)的合作組織能力和創(chuàng)造力出乎了我的意料。最后，他們也出色地完成了作品。

 

印象最深的當(dāng)屬潮俗皮影戲了。課上，主講人帶領(lǐng)學(xué)生了解皮影戲的來源、材質(zhì)、發(fā)展歷史等等，學(xué)生聽得津津有味。接著制作皮影作品又刷新了我對(duì)小學(xué)生的認(rèn)識(shí)，他們對(duì)照著自己要畫的人物，埋著頭細(xì)心地畫著，有好幾個(gè)學(xué)生畫得栩栩如生。雖然有少數(shù)學(xué)生比較好動(dòng)，但在小老師的帶動(dòng)下，還是完成了自己的皮影作品。他們拿著自己的作品到處“炫耀”，一個(gè)個(gè)皮影人物在他們的手上跳躍、翻轉(zhuǎn)、舞動(dòng)，心里甭提有多驕傲！在課堂的最后，舉行了一場振奮人心的皮影戲表演。學(xué)生對(duì)照著劇本，在幕布后操控著自己制作的皮影人物，嘴里念著臺(tái)詞，上演了一場又一場精彩的皮影戲。我看得入了迷。

 

光陰荏苒，白駒過隙。七天的暑期實(shí)踐活動(dòng)已然接近尾聲。第六天，所有人都在為最后一天的成果展示匯演準(zhǔn)備著，學(xué)生跟著小老師刻苦地排練，雖然天氣炎熱、很辛苦卻也沒有放棄，這使我非常感動(dòng)。最后，“游園展演”的方式獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的認(rèn)可，匯報(bào)演出也取得了令人滿意的效果。

 

在本次社會(huì)實(shí)踐中，我真正體會(huì)到做一個(gè)老師的不容易。在備課的過程中，更是遇到了重重困難。作為實(shí)踐隊(duì)的一員，我有幸到小學(xué)開展實(shí)踐活動(dòng)，有幸接觸到我將來的服務(wù)對(duì)象——小學(xué)生。未來，我將在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)能力的同時(shí)，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，將理論運(yùn)用到實(shí)處，在實(shí)踐中成長成才，為將來就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展。