為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，弘揚習近平總書記在全國教育大會上的講話精神，在咸陽市慈善協(xié)會公益志愿者分會的協(xié)助下，長安大學赴陜西咸陽“韶華青春志·愛心支教行”暑期社會實踐隊于2023年8月17日至22日前往咸陽慧愛心智障人士服務中心開展愛心志愿服務活動，電控學院王博老師指導13名實踐隊員深入了解心智障礙群體，用愛心和耐心為孩子們提供切實的幫助。 8月17日晚，實踐隊召開了行前籌備會，全體成員分別于線上線下參會。會議上，王博老師就實踐內容、行程安排、外出紀律、安全教育等進行強調。實踐隊成員對有關工作進一步細化分工，并討論了實踐過程中的實施細節(jié)，為后續(xù)實踐活動的順利開展奠定了堅實基礎。實踐團隊成員表示將提高思想認知，嚴格要求自己，用愛心和耐心為孩子們的心靈保駕護航，以積極向上的態(tài)度為孩子們提供切實的幫助。在這個過程中，團隊成員也將不斷提升自身能力，實現自我價值，逐漸成長為一個優(yōu)秀的社會主義接班人！
未來一周內，實踐隊于陜西咸陽慧愛心智障礙人士服務中心與孩子們進行繪畫剪紙、益智游戲等豐富多彩的活動，為心智障礙兒童打造一片愛的天堂。實踐期間，團隊還走訪調研當地居民，了解他們在日常生活中對心智障礙兒童群體的關愛和幫助，踐行志愿服務理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，讓關愛的陽光照亮每個殘障兒童的心靈。 8月18日，慧愛心智障礙人士服務中心負責人王賓強老師向實踐隊成員介紹了服務中心的生活環(huán)境以及心智障礙人士的身心狀況，并引導實踐隊成員和心智障礙人士一起做活動。
在服務中心老師的引導下，實踐隊成員融入服務中心團體中，與全體成員一起互動，進行了敏捷梯，跳繩，手鼓等訓練項目，實踐隊成員積極參與其中，展現大學生風采，給予社會弱勢群體最基本的關心和陪伴，并在活動結束后義務打掃服務中心的落葉，為心智障礙群體創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
在志愿活動中，實踐隊成員積極配合服務中心的各項安排，深入了解心智障礙人士的生活能力及家庭背景，近距離接觸社會上的弱勢群體，并給予他們力所能及的陪伴和關照。 8月19至20日，實踐隊于咸陽慧愛心智障礙人士服務中心協(xié)同社會家長與心智障礙兒童共同參加了“慧愛周”活動。活動開始后，王博老師首先發(fā)言，闡述了做志愿服務的初衷和愿望,表明社會各界要共同努力為心智障礙群體創(chuàng)造幸福成長的機會，建設一個包容、溫暖的社會。隨后由實踐隊成員進行了精心準備的開場舞表演，并與心智障礙兒童進行了諸多趣味活動，營造了活躍的現場氣氛。
為了更好的了解社會對殘障群體的關注程度，實踐隊成員采取問卷調查與采訪結合的方式，調查社會人士對殘障人士生活狀況的了解，并獲得他們對相關問題的見解和建議，以便更好地改善心智障礙兒童的生活狀況并提供社會支持與幫助。這次調查不僅讓實踐隊成員更深入地了解了殘障家庭的需求和困難，也為如何更好地關愛心智障礙兒童提供了寶貴的參考。 8月21日，在服務中心老師的帶領下，實踐隊成員首先與心智障礙兒童一起進行了早操和跳繩的訓練項目，也在休息間隙積極幫助打掃衛(wèi)生。隨后與心智障礙兒童一起進行了繪畫、填色、折紙等一系列益智游戲，在動手的過程中發(fā)現他們的潛力和優(yōu)點，促進他們思維能力的提升，改變刻板行為，在思考中收獲快樂。
實踐隊在服務中心開展愛心志愿服務的同時也與當地民政局就愛心助殘事業(yè)進行了交流。民政局領導鼓勵當代大學生積極投身于志愿服務，通過志愿服務活動培養(yǎng)和增強個人的社會責任感，充分意識到自身對于社會的責任和義務，激發(fā)積極的社會參與意識。
對于弱勢群體而言，在增強社會對他們的關注度和了解度的同時，更要給予他們力所能及的陪伴與幫助。本次志愿服務以實踐隊成員與心智障礙兒童的交流為核心，通過文體活動，提高心智障礙兒童的社會歸屬感，使其更好地融入社會。與此同時，實踐隊成員也通過自身的一言一行將志愿服務的理念傳播出去，成為助推社會融合的行動者。 至此，長安大學赴陜西咸陽“韶華青春志·愛心支教行”暑期社會實踐隊志愿服務活動圓滿結束。站在兩個一百年的交匯點上，我們更要有新作為，積極響應二十大“促進殘疾人事業(yè)發(fā)展”的號召，深入了解心智障礙群體，近距離接觸社會上的弱勢群體，并給予力所能及的陪伴和關照。實踐隊成員表示志愿服務使大家有了接觸社會、了解社會的機會，意義深遠，作為新時代新青年，應投身于志愿服務活動中，服務社會，提升自己的人生價值，譜寫青春之歌！