多彩大學生網訊（通訊員：蔡亞婷）為了響應國家雙減政策，促進當地教育水平，我參加了學校舉辦的暑期三下鄉社會實踐活動。我跟隨湖北科技學院“四點半課堂”志愿服務團隊一起去到了湖北省咸寧市金桂社區進行了“希望家園”活動。現在回想起來，能夠作為團隊的一員去到社區給小朋友們帶去多彩的課堂，我感到很開心，也很榮幸。
此次活動分兩期開展，我是前期的一員。活動結束后，我腦海中還是總會浮現當時與小朋友們一起相處的畫面，每每想起，都會感到很幸福。這種幸福感不僅僅來源于我們帶給了小朋友們豐富的課堂而得到的成就感，更來源于我們和小朋友們相處的每一分每一秒而得到的快樂。以至于到現在我都沉浸在活動中，意猶未盡。
想起剛開始活動時，去到社區還非常的緊張，會擔心小朋友們會不會不喜歡我們？我們的準備不夠充分怎么辦？課堂上小朋友們不積極配合怎么辦？小朋友會不會對我們要講的內容不感興趣......就這樣，我們懷著緊張的心情開始了我們的第一課，出乎意料的，小朋友們大部分上課都很積極，下課了有的還會主動過來和我們聊天、下棋。所以很快，我們漸漸的和小朋友越來越熟悉。
其實最開始我是想著這個活動和我的專業相關，或許我能從中實踐中學習到很多專業知識，所以我很珍惜每一次能夠站上講臺的機會，會為要講的課程準備很多。還記得我給小朋友們講課的時候，我有一次講的主題是“有趣的聲音”，在準備時，我考慮了很多，為了讓課堂更加有趣，所以我在內容上選擇了很多貼近小朋友生活的案例，也準備了很多能與小朋友互動的小游戲，結果他們在課堂上表現的非常的積極，幾乎每個小朋友都能舉手回答問題，而且那些平時比較害羞的小朋友或者是不愛舉手回答問題的小朋友，在這節課上也非常的踴躍。這堂課上完后，我感到非常的欣慰，也有滿滿的成就感。我想這或許就是志愿活動的意義所在，它不僅能讓被服務的，人們從中收獲到很多，也能讓志愿者們在志愿活動中收獲成長和愛。
最后活動要結束時，我們每個志愿者都會給小朋友寫明信片，在寫明信片的時候，即使不會畫畫，我也會盡自己所能把明信片裝飾得更加漂亮。很開心小朋友們看到明信片后的笑容，他們還會偷偷躲起來看，然后再小心翼翼放進書包。
我想我一定不會忘記這個夏天，也不會忘記這群小朋友。在此次活動中，我學習到了很多，明白了如何更好的與小朋友交流，在實踐當中檢驗真知，學習到了很多課本外的知識，收獲到了成長。