夏日是悶熱的，也是熱情的，美好于當下，青春正當時。在支教的日子里，老師們始終熱情的迎接著小候鳥們的到來，熱情的幫助他們解答問題，種下希望的種子。支教不僅讓我深刻體會到了教育的力量，更讓我與一群純真可愛的孩子們結下了不解之緣。在7月15日，我們隨同小候鳥們共同探索了知識的海洋，走進了中國特色民居建筑和侏羅紀，感受了剪紙的魅力，探尋了水火箭探尋了水火箭的奧秘，更是學習到了急救知識。
      老師們踏著晨光，心中滿懷期待與激情，臉上洋溢著溫暖的笑容，開啟了今日的課程。小候鳥們的臉上洋溢著純真無邪的笑容，眼睛里閃爍著對知識的渴望和對新一天的無限憧憬。首先迎來了第一節課，金老師帶領孩子們走進了中國特色民居建筑，從皖南徽派建筑到福建土樓，從廣東碉樓到黃土高原的窯洞，從江浙水鄉民居到北京四合院，每一座民居都承載著深厚的歷史文化底蘊和獨特的建筑風格。在課堂中，孩子們充滿了好奇心，積極回答老師拋出的問題，對中國特色民居建筑的構造有著自己獨特的見解。看到他們高高舉起的雙手，老師們很是欣慰，在他們身上，老師們看到了勇氣和智慧。此刻，激發了他們的好奇心和探索欲，支教的意義顯現。       教室里，陽光透過窗戶灑下斑駁的光影，為這簡單的空間增添了幾分溫馨與活力。“探索侏羅紀”好像為孩子們打開了一扇通往遠古世界的大門，在充滿神秘的侏羅紀和各種類型的恐龍面前，孩子們興奮著討論著恐龍的習性，生活環境以及滅絕的原因，他們充滿著對未知世界的好奇。而在奇妙的物理課堂上，方老師隨同孩子們一起動手了制作水火箭并，從安裝發射裝置到最后的注水試飛，每一個環節都充滿了挑戰與樂趣。當水火箭在操場上騰空而起的那一刻，孩子們的臉上洋溢著無比的興奮與自豪。水火箭的發射不僅讓孩子們親身體驗了物理的魅力，更是激發了他們探索的熱情和興趣。
      下午的急救課，不僅讓孩子們在掌握了傷口處理方法，基本的急救知識和技能，能夠正確認識并使用繃帶外，還讓小朋友們認識到了生命意義和珍貴，這是這節課老師們想要向小朋友們真正所傳授的。而剪紙課，孫老師引導孩子們用靈巧的雙手和豐富的想象力創作出一幅幅精美的剪紙作品。從簡單的窗花到復雜的圖案，孩子們在創作過程中不僅感受到了中國傳統文化的魅力所在，更培養了他們的審美能力和創造力。看著孩子們手中綻放的剪紙作品老師們仿佛看到了他們對未來美好生活的憧憬與向往。
      一星期的支教轉瞬即逝，經過一星期的接觸，老師們已經充分了解了小朋友們的性格，能更好的和他們相處與溝通。隨著日子的流逝，老師們在小朋友們的身上看到了更多從剛開始未看到的東西，在他們身上，勇氣，探索欲逐漸顯現出來。老師們也越來越欣慰，越來越感受到支教的魅力，支教不僅是教授小候鳥們知識，更多也給了老師們一個機會，幫助了老師們成長。