（通訊員 何鑫）2023年7月1日，常州 – 常州工學院汽車工程學院的學生們于近期成功完成了為期15天的“汽車輪轂設計建模與增材制造”社會實踐活動，為汽車設計領域的創新貢獻了他們的智慧和努力。

挑戰創新：汽車輪轂設計的新思路

這項社會實踐活動旨在讓學生們深入了解汽車輪轂設計建模與增材制造技術的前沿。從理論學習到實際操作，學生們積極投入，挑戰自我，突破創新的邊界。

理論學習：奠定實踐基礎

活動伊始，學生們投入到深度的理論學習中，系統學習了汽車輪轂設計建模與增材制造的基本原理、技術要點和實際應用。這一理論基礎為后續的實際操作提供了堅實支持，使學生們在實踐中能夠更加游刃有余地應用所學知識。

實際操作：技能提升與知識應用

學生們通過學習CAD（計算機輔助設計）軟件的使用，掌握了汽車輪轂設計建模的核心步驟和技術要點。親手設計并在CAD軟件中進行建模，使他們深刻理解設計思路對最終產品質量的重要性。

完成建模后，學生們投身到3D打印設備的操作中，親自完成了輪轂模型的打印。在這個過程中，他們不僅不斷調整設備參數以確保打印質量，還逐步掌握了增材制造的工藝流程，磨練了實際操作技能。

團隊協作：協同努力成就亮點

整個實踐過程中，學生們充分發揮團隊協作的力量。自發組成小組，根據個人專長和興趣進行合作。不同小組之間合理分工，高效地推動了實踐項目的進展。學生們之間積極交流、共同解決問題，形成了濃厚的團隊合作氛圍。

未來鋪路：實踐的意義

這次社會實踐活動為學生們的學習和職業發展打下了堅實基礎。他們不僅學到了新知識和技能，還培養了創新意識，為未來應對汽車工業的不斷變革奠定了扎實基礎。這次活動也為汽車行業的創新與發展注入了新的動力，為未來的汽車設計與制造帶來了更多可能性。

總的來說，常州工學院汽車工程學院的學生通過這次社會實踐活動，不僅展現了對汽車輪轂設計建模與增材制造技術的熱情，更鍛煉了實際操作能力，培養了團隊協作精神，為未來的職業道路奠定了堅實的基礎。他們的努力和探索將助力汽車行業的不斷創新與發展。