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藥房實習社會實踐調查報告

藥房實習社會實踐調查報告
檔案學2211630325索弋涵
一、摘要
2023年1月5日至11日,我來到海門市仁德堂藥房進行為期7天的社會實踐。主要工作內容學習藥房服務的基本知識、完成相關業務培訓。按照藥房規章要求進行服務導購,整理文件,參與藥物的文件檔案整理,每晚回家做好工作記錄以及調查結果匯總。通過調查使用定性研究、用戶訪談調研、文獻資料查閱等方法,分析研究國內、外零售藥房服務工作。熟練掌握辦公軟件的運用,打印、復印設備的基本使用方法。
二、關鍵詞
進行相關培訓、導購服務、調查研究、文件檔案與整理、辦公軟件及設備運用
三、導論
(一)調查背景
1、本人欲提高自身實踐能力。
2、因疫情影響藥房人手緊張。
3、疫情形勢嚴峻急需藥品。
(二)調查目標
1、為未來踏入社會積累經驗。
2、學習工作中的一系列必備技能。
3、了解志愿工作的真正意義。
4、勤工儉學。
5、豐富寒假生活。
6、鍛煉自己與人交往的能力。
四、文獻綜述
(一)我國零售藥房藥學服務研究綜述
1、宏觀理論研究
張廣立(2007)認為藥學服務對于藥房是至關重要的,要做好這項工作就應從規范藥學服務,提高服務技能,明確藥學服務的內容等幾方面入手。涂登云,黃久平,李金陽(2007)對我國零售藥房藥學服務的工作現狀及對策進行探討,認為我國目前藥學服務隊伍不夠穩定,技術力量和業務能力不夠,認識存在誤區,管理制度不夠健全等。藥學服務人員應著重核心服務、人本服務及長效服務。
2、研究對象方面
藥師
李陽(2011)通過對我國執業藥師工作內容的發展思考,認為應把藥師隊伍的發展與提高素質結合起來,樹立藥師形象,指導安全用藥,培訓店員醫藥知識,強化職業道德。李秋惠,邱紅(2011)從駐店藥師的職責和素質出發,闡述了駐店藥師在兒童安全用藥中的作用,并認為駐店藥師認真履職盡責、充分發揮作用是促進兒童安全用藥的關鍵環節;駐店藥師不斷提高素質是兒童安全用藥的保證。
(1)用藥對象
包淑云,張婕(2009)對巢湖市廬江縣的 5 個社區進行抽樣問卷調查,來了解安徽省巢湖市廬江縣顧客對該縣零售藥房藥學服務的需求與期望,調查發現巢湖市廬江縣的被調查者對零售藥房藥學服務的總體需求較大,但對開展的藥學服務的認知度和滿意度不高,要加快培養藥學服務的專業隊伍,從不同層次完善藥學服務,并且要加強宣傳,提升消費者對藥學服務的認知度。李維涅,邢利寶(2011)采用頻數分析描述性分析等方法對海口市消費者進行任意抽樣問卷調查,發現零售藥房是消費者購藥的重要終端,消費者已形成了“大病去醫院,小病去藥店”的自我藥療意識,對于專業化的藥學服務需求迫切,對于多元化產品和服務的認可范疇有一定的局限。
(2)政策監管方面
倪永兵,黃文龍,陳永法(2008)從藥品監管的角度深刻分析現階段零售藥房開展藥學服務存在的主要問題,包括與藥學服務相關的法律法規缺失,零售藥房的準入條件與開展藥學服務的必備條件不相匹配,零售藥房監管現狀與開展藥學服務不相匹配,改善途徑從完善法律、提高準入標準以及加強監控方面入手;樊迪(2010)分析了《優良藥房工作規范》(GPP)的實施現狀以及必要性,探討了零售藥房藥學服務人員提高藥學服務的模式的構建。
(3)質量評價
方宇、黃泰康、楊世民等(2007)采用問卷調查法,應用結構方程模型,建立并驗證西安市藥房藥學服務的影響因素的結構方程模型,研究藥師等對藥房開展藥學服務的影響因素的認知情況,探討各影響因素的相互關系及其對藥房藥學服務的影響程度,結果顯示,所獲數據能夠較好地擬合結構方程理論模型,部分研究假設得到了驗證。倪永兵,褚淑貞,黃文龍(2010)選取南京地區500名零售藥房的顧客作為研究對象,對零售藥房的藥學服務質量評價模型進行研究。通過探索性因子分析(EFA),提出了服務的周到性、服務的能力、服務的可信性、服務的環境、服務的便利性五個維度的評價模型。并通過驗證性因子分析(CFA),對模型進行修正,用于國內零售藥房的藥學服務質量的評價。
(二)國外零售藥房藥學服務研究綜述
1、宏觀理論研究
Galt等闡明了論文的目的就是調查“服務”的概念及其與藥學的關系。論文主要包括5個方面的內容:服務的定義,作為行為的服務,關懷行為與健康的關系,關懷行為與結果的關系以及關懷行為的教學。文章建議制定具體的滿足患者需求的藥劑師關懷行為列表,在實行的專業標準中引入具體的關懷行為并在病患照顧過程中按程序實施關懷行為。Nahata,Milap C不僅闡述了藥學服務的不同定義并說明了其包含的具體能容,文章同時也研究了藥劑師的干預對于藥物治療結果的影響。研究者對于藥學服務中出現的問題給出了合理的建議。
2、對象研究
Farris等研究了評價實踐拓展計劃在培訓社區藥劑師提供藥學服務中的成效。結論顯示參與這項為期16個月的綜合實踐拓展計劃的社區藥劑師主要將精力集中在藥學系統和藥劑師實施藥學服務能力上,參與該項目的藥劑師擁有在超過干預率水平提供藥學服務的能力。Anna T.Montgomery 等通過定性研究對16位開處方者和5位藥劑師進行集體采訪,對11位醫生進行半結構化電話采訪。研究的目的就是確定開處方者、藥劑師和醫生的以患者藥歷信息顯示的藥學服務中的藥方和經驗。研究結果顯示有患者藥歷信息協助的藥學服務的提供對于開處方者的日常工作和對于他們職業角色的觀點都有積極的作用。當開處方者和藥劑師把患者藥歷信息應用到藥學服務的概念和工作中時,他們變得更加自信,患者們也很樂意與更了解個人藥物治療需求的自信的專家接觸。
3、干預研究
Leemans調查了一份由比利時Flemish社會藥房的124位藥劑師參加的對處方干預的研究,結果表明共有4.1%的處方(n=87.647)需要干預,在兩個星期的研究期內,每個藥房平均有20.2張處方需要技術干預,8.4張處方需要臨床干預。在需技術干預的處方中,主要問題在于給藥信息丟失或是不正確(23%)。在需臨床干預的處方中,主要是缺少或是不正確的給藥建議(37.8%)、劑量相關的問題(26.1%)和藥物間的相互作用或是禁忌(20.2%)。藥劑師利用患者的用藥記錄解決大部分問題。1/5的情況下能聯系到醫生。LAI等為了評價以社會藥房為基礎的高血壓疾病治療項目能否顯著地改善美國西班牙社區患者的臨床結果,提高其生活質量,在美國佛羅里達州的兩個初級保健門診和兩個社區藥房,對105例血壓長期無法控制的高血壓患者進行長達9個月的干預實驗。
五、研究方法
該調查使用定性研究
(一)個案的選取情況
藥房內文件收集者。
(二)個案的特征
文件收集者每天都需接收前臺營業員以及藥物整理者的文件信息,并針對藥物多余以及短缺情況整合出excel表格,還需打印相關材料及文件。
六、研究對象的界定
(一)專門研究藥房內部工作人員
(二)研究對象的情況
1、藥師每日負責藥物的進出。
2、文件工作者主要負責藥物文件的收集與整理。
3、前臺工作者主要負責與顧客交涉以及售賣登記賣藥情況。
七、分析工具的運用
(一)用戶訪談調研
隨機對購藥客戶進行詢問了解。
(二)實地體驗
我參與的工作是服務導購、藥物的文件檔案整理,通過實踐明白了服務工作的重要性,掌握了辦公軟件及設備在工作中基本運用。
八、文章主體
對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本素質。雖天氣寒冷,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識、鍛煉才干、培養韌性。于是我便帶著希望與渴望,開始了尋找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償,很多地方的招聘都是有工作經驗的優先,經過幾次失敗,我及時總結了原因教訓,終于如愿到海門市三德大藥房進行實習。第一天藥房經理讓我從前臺導購做起。面對顧客,不知要說什么才好,只是被動地把顧客提到的藥品及時拿出,然后再一一整理貨架。再過兩天,我也能輕松自如地向顧客介紹常用藥品。隨著業務的熟悉,藥房經理讓我在做前臺導購同時進行整理文件,此刻我感受到被認可的興奮。現場實習完成間隙,我邊整理檔案資料、邊查閱相關素材數據,對國內、外零售藥房藥學服務進行了探究,對相關業務知識有了初步的了解。
 九、結語
經過在海門市仁德堂藥房7天的實習,學習到了藥房服務的基本知識、完成了相關業務培訓。在藥房經理的指導幫助下進行服務導購,整理文件,參與藥物的文件檔案整理,每晚回家做好工作記錄以及調查結果匯總。通過調查使用定性研究、用戶訪談調研、文獻資料查閱等方法,分析研究了國內、外零售藥房服務工作。實際工作中對于辦公軟件的運用更加熟練,對打印、復印設備的使用也更加熟悉。這次藥房實習是我大學以來第一次社會實踐,不僅學到了基本的工作技能、提高了與人溝通的能力,還體會到了就業形勢的嚴峻,對以后的學習生活有了很大的促進作用。
 
十、參考文獻
圖分類號:F74文獻標識碼:A文章編號:16723198(2012)13003301
時間:2023-02-06 作者:多彩大學生網 來源:多彩大學生網 關注:
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