“鄉”約盛夏 遇“踐”青春
    江西農業大學生物科學與工程學院微光“童”行社會實踐團于6月30日走進贛州市大余縣楊梅村開展主題為“挺膺擔當勵青春，“童”行筑夢繪新篇”的社會實踐活動，以青春的熱情與奉獻的初心，通過紅歌教學、防溺水宣講、非遺臉譜繪制等豐富活動，為鄉村兒童送去溫暖知識，以實際行動踐行新時代青年的責任與擔當。
紅色教育潤童心，革命薪火代代傳
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”孩子們清澈的童聲隨著節拍蕩漾，一雙雙小手隨著韻律整齊拍動，明亮的眼眸中閃爍著赤誠的光芒。實踐團志愿者們精心選取《我和我的祖國》《中國少年先鋒隊隊歌》等經典曲目，創新采用“逐句教唱+手勢互動”的教學模式。在教唱過程中，志愿者們適時穿插講述革命先輩的奮斗故事，將紅色基因化作春雨，潤物無聲地浸潤著孩子們的心田。
“這種寓教于樂的方式特別受歡迎，”團隊成員們表示，“我們希望通過紅色旋律，讓愛黨愛國的種子在孩子們心中生根發芽。”
 
愛心關懷暖人心，真情慰問助成長
上午8時，江西農業大學校黨委委員、副校長張高亮專程來到楊梅村實驗小學，看望慰問正在開展暑期社會實踐的大學生志愿者和在校學生。
張校長細致詢問了實踐團的活動安排和日常生活情況，對大學生們深入鄉村、奉獻愛心的行動給予充分肯定。他表示：“青年學子利用假期投身社會實踐，既鍛煉了自身能力，也為鄉村教育注入了青春活力，這樣的實踐精神值得弘揚。”
慰問期間，實踐團向孩子們贈送了精心準備的文創帆布袋，袋內裝有筆記本、彩筆等學習用品。收到禮物的孩子們愛不釋手，臉上綻放出燦爛的笑容。“謝謝哥哥姐姐！”清脆的童聲此起彼伏，教室里洋溢著歡樂的氛圍。這些文具雖小，但承載著團隊對鄉村孩子的關愛與鼓勵，希望能為他們的成長增添一份溫暖和動力。
 
安全教育護成長，筑牢生命防護網
暑期是兒童溺水事故的高發期，為提高孩子們的安全意識，實踐團在下午開展了“防溺水安全教育”專題課堂。志愿者們利用動畫視頻、情景模擬、互動問答等形式，生動講解溺水自救與互救知識，強調“六不準”原則：不準私自下水游泳、不準擅自與他人結伴游泳、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳等。
“如果有人落水了，我們應該怎么辦？”志愿者拋出問題后，孩子們踴躍回答：“不能自己跳下去救！”“要大聲呼救，找大人幫忙！”課堂氣氛熱烈，孩子們在輕松的氛圍中掌握了關鍵的安全技能。
隨后，實踐團充分發揮農業院校專業優勢，開設“糧食安全小課堂”。志愿者們帶來稻谷、玉米等農作物實物，通過"看一看、摸一摸、問一問"的體驗式教學，生動展示“從田間到餐桌”的全過程。在志愿者引導下，孩子們認真觀察谷物特征，踴躍參與互動問答，深刻體會到"粒粒皆辛苦"的含義。
 
文化傳承繪童趣，非遺臉譜綻光彩
為弘揚中華優秀傳統文化，實踐團在下午的最后一節課組織了“非遺臉譜繪制”活動。“紅色代表忠勇，黑色象征正直，白色暗示奸詐......”活動伊始，志愿者們通過圖文并茂的講解，為孩子們揭開了京劇臉譜的文化密碼。生動的語言配合經典戲曲片段，讓孩子們直觀感受到不同臉譜色彩背后的人物性格特征。
在動手實踐環節，孩子們化身“小小非遺傳承人”，手持畫筆在空白臉譜上盡情揮灑創意。孩子們用七彩顏料繪制出充滿童趣的“彩虹臉譜”，引得志愿者們連連稱贊。
“看我的關公臉譜多神氣！”活動結束時，孩子們興奮地展示著自己的作品，爭先恐后地拉著志愿者合影留念。實踐隊成員們希望能夠通過這樣的沉浸式體驗，讓孩子們感受到非遺文化的魅力，并在他們心中播下了文化自信的種子。
 
夕陽西下，一天的實踐活動在孩子們的歡聲笑語中落下帷幕。微光“童”行實踐團用愛心與知識為楊梅村的孩子們點亮了一盞溫暖的燈，也在服務鄉村的過程中收獲了成長與感動。
未來，團隊將繼續深入鄉村，開展更多形式的志愿服務，以實際行動讓青春在祖國最需要的地方綻放絢麗之花！
 
                                        通訊員 趙鑫瑤 秦樂然 羅強
                                        圖片 符佳寧