多彩大學生網(wǎng)，大學生三下鄉(xiāng)投稿平臺
- 泰州馬拉松志愿者
- 作為大學生參與泰州市馬拉松的志愿服務(wù)經(jīng)歷
- 校園生活 2025-02-04 閱讀：21
- 參與泰州市海陵區(qū)檢察院發(fā)布會
- 以泰州學院學生代表的身份前往參加泰州市海陵區(qū)檢察院的新聞發(fā)布會
- 校園生活 2025-02-04 閱讀：31
- “泰州學院精神”我踐行：傳承精神，砥礪前行
- 本文講述了泰州學院師生如何傳承和弘揚學院精神，在教育教學和科研創(chuàng)新中不斷砥礪前行的故事
- 校園生活 2025-02-03 閱讀：17
- “泰州學院精神”我闡釋：善創(chuàng)未來，創(chuàng)新發(fā)展
- 本文深入闡釋了泰州學院“善創(chuàng)”精神的核心內(nèi)涵，展現(xiàn)了學院在創(chuàng)新發(fā)展方面的堅定決心和豐碩成果。
- 校園生活 2025-02-03 閱讀：14
- “泰州學院精神”我弘揚：勇闖新路，開拓進取
- 本文介紹了泰州學院如何勇闖新路、開拓進取，在高等教育領(lǐng)域闖出一條“特色鮮明的高水平應(yīng)用型”辦學之路。
- 校園生活 2025-02-03 閱讀：31
- “泰州學院精神”我踐行：深耕教育，追求卓越
- 本文講述了泰州學院師生如何踐行“深耕”精神，在教育教學工作中精益求精，不斷追求卓越的故事。
- 校園生活 2025-02-03 閱讀：21
- “泰州學院精神”我闡釋：扎根沃土，育人為本
- 本文深入闡釋了泰州學院“扎根”精神的核心內(nèi)涵，展現(xiàn)了泰州學院始終扎根泰州大地，堅守教育初心，為黨育人、為國育才的堅定信念。
- 校園生活 2025-02-03 閱讀：38
- 從“聚光燈下的舞者”到“自信舞臺的主宰者”——大學生如何擺脫心理束縛，綻放真我光彩
- 在青春洋溢的大學校園里，每一位學子都懷揣著夢想與希望，踏上了探索知識、塑造自我、結(jié)交摯友的旅程。然而，在這片充滿機遇與挑戰(zhàn)的土地上，有一種微妙的心理現(xiàn)象——“聚光燈效
- 大學生心理 2025-02-03 閱讀：45
- 沖破焦慮的繭房，擁抱自在的天空
- 大學生心理 2025-02-03 閱讀：21
- "志“在心中，”愿“在行動
- “君子不器”，即君子通才，不像器具一樣僅作用在某一方面，時代的發(fā)展更是讓我認識到社會對復(fù)合型人才的需求。作為新時代青年,我們應(yīng)積極參與公益活動，傳播公益精神。
- 校園生活 2025-01-26 閱讀：34
- 大學生假期兼職注意事項
- 假期來臨，不少大學生選擇通過兼職來充實自己，提升社會經(jīng)驗與經(jīng)濟能力。
- 校園生活 2025-01-25 閱讀：16
- 舌尖現(xiàn)象：那些話到嘴邊卻說不出來的奇妙瞬間
- 大學生心理 2025-01-20 閱讀：47
- 拖延癥：大學生生活中的隱形絆腳石
- 大學生心理 2025-01-20 閱讀：48
- 回旋鏢
- 校園生活 2025-01-18 閱讀：36
- 初遇·緣起·終章
- 作為一名懷揣夢想的大一新生，踏入大學的第一天，我即邂逅了一段難以忘懷的情感經(jīng)歷。迎新晚會上，星光璀璨，她以一身白色長裙，優(yōu)雅舞動，瞬間捕獲了我的心。勇敢表白后，我們開
- 校園情感 2025-01-18 閱讀：29
- 《師德：照亮未來的光芒》
- 校園生活 2025-01-18 閱讀：38
- 大學生同學關(guān)系的特點、影響因素及優(yōu)化策略
- 本文探討大學生同學關(guān)系，闡述其情感交流復(fù)雜、互動模式多樣、群體結(jié)構(gòu)松散的特點，分析個體、家庭、學校、社會層面影響因素，提出加強心理健康教育、營造良好校園文化等優(yōu)化策略
- 校園生活 2025-01-18 閱讀：357
- 滿懷憧憬，迎接新年
- 章先介紹大街小巷為迎接新年的裝飾變化，如貼窗花、換對聯(lián)，人們采購年貨的熱鬧場景。接著闡述不同人群迎接新年時的激動心情，孩子們盼紅包與慶祝活動，年輕人期待實現(xiàn)夢想，老人
- 大學生心理 2025-01-16 閱讀：23
- 大學生考駕照：開啟多元未來的鑰匙
- 本文圍繞大學生考駕照這一話題展開深入探討。在大學校園生活中，駕照不僅能拓寬大學生的出行范圍，讓他們在探索周邊世界中鍛煉能力、享受自由；在實習與就業(yè)時，更是成為一項極具
- 大學生心理 2025-01-16 閱讀：63
- 人也會反芻
- 大學生心理 2025-01-15 閱讀：104
- 歲月凝香·憶韶華
- 都說高考是人生的轉(zhuǎn)折點，時隔一年半，再度回望那段時光，或許會有不一樣的感觸。
- 大學生心理 2025-01-15 閱讀：43
- 挑戰(zhàn)與成長的交響曲
- 大三寒假
- 校園生活 2025-01-14 閱讀：78
- 數(shù)海航行，育人為舟
- 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）專業(yè)學習感悟
- 校園生活 2025-01-14 閱讀：112
- 微光匯聚，大愛無疆
- 志愿服務(wù)之旅
- 校園生活 2025-01-14 閱讀：84
- 穩(wěn)步前行，點滴積累
- 建模經(jīng)歷
- 校園生活 2025-01-14 閱讀：75
- 金秋月正圓，濃情溢九洲
- 中秋活動
- 校園生活 2025-01-13 閱讀：71
- 志愿服務(wù)點亮青春，共筑航海夢想
- 泰州我愛祖國海疆航海模型總決賽志愿者
- 校園生活 2025-01-13 閱讀：99
- 山河已無恙，吾輩當自強
- 校園情感 2025-01-13 閱讀：121
- 懶也是一種生活態(tài)度
- 校園情感 2025-01-13 閱讀：39
- 誠信在左，青春在右
- 校園生活 2025-01-13 閱讀：18
- 觀《革命者》有感 ---以熱血，鑄英魂，守初心
- 校園生活 2025-01-13 閱讀：26
- 臺灣同胞共襄盛舉，泰州梅蘭芳藝術(shù)節(jié)精彩紛呈
- 梅韻千秋，流芳兩岸
- 校園生活 2025-01-13 閱讀：84
- 傳遞愛心，共筑美好
- 雷鋒日志愿活動
- 校園生活 2025-01-13 閱讀：62
- 校園光盤行動，引領(lǐng)節(jié)約新風尚
- 光盤行動志愿服務(wù)活動
- 校園生活 2025-01-13 閱讀：61
- 校園生活：青春的色彩與旋律
- 校園生活：青春的色彩與旋律
- 校園生活 2025-01-12 閱讀：111
- 時光之岸
- 校園生活 2025-01-12 閱讀：17
- 落子無悔
- 關(guān)于友情的消失 該如何去看待 重視的東西失去了 如何拜托自己的內(nèi)耗
- 大學生心理 2025-01-10 閱讀：57
- 致信
- 校園生活 2025-01-10 閱讀：20
- 《志愿軍·存亡之戰(zhàn)》觀后感
- 校園情感 2025-01-10 閱讀：36
- 推動構(gòu)建新時代的大國關(guān)系格局，青春力量勇?lián)?/a>
- 校園情感 2025-01-10 閱讀：919
- 更好端牢能源的飯碗，青年擔當正當時
- 校園情感 2025-01-10 閱讀：93
- 改革的實踐續(xù)篇，現(xiàn)代化的時代新篇
- 校園情感 2025-01-10 閱讀：23
- 七十五載迎盛世，砥礪前行續(xù)華章
- 校園情感 2025-01-10 閱讀：32
- 保護地球
- 校園情感 2025-01-10 閱讀：36
- 和泰院續(xù)個火花
- 校園生活 2025-01-10 閱讀：23
- 和國旗合個影
- 校園情感 2025-01-10 閱讀：26
- 教育鑄魂，青春領(lǐng)航
- 校園情感 2025-01-10 閱讀：34
- 湖南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟學院舉行“聲逢經(jīng)院·辯響湘農(nóng)”經(jīng)世雄辯辯論賽決賽
- 為進一步推動思想碰撞與交融，提高同學們的思辨能力，12月23日，湖南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟學院在十教北202舉行“聲逢經(jīng)院·辯響湘農(nóng)”經(jīng)世雄辯辯論賽決賽。
- 校園生活 2025-01-10 閱讀：15
- 大學生的建議
- 本文主要分享一些對于大學生活的建議
- 校園生活 2025-01-10 閱讀：94
- 學習生活
- 主要分析在學習時，將知識內(nèi)容融會貫通。反思如何在高等幾何中靈活運用高等代數(shù)知識，解決一些問題。
- 校園生活 2025-01-09 閱讀：24
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