胡秀，中共黨員，計算機工程學院副教授，計算機基礎教研室主任。作為骨干教師，始終堅持教書與育人相結合，積極投身教育教學改革，在平凡的崗位上鑄就不凡。2014年至2018年連續5年年度考核為優秀。

扎根一線，潛心教書育人。探索在線開放課程與傳統教學深度融合的混合式教學，提前開放課程資源，實行開課前教育、開課中教學、開課后跟蹤輔導、結課后評價反思的長周期教學模式，跟蹤學生從一粒種子到一顆大樹的成長過程。“以賽促學”激發學生學習興趣，每學期組織程序設計、數據庫應用大賽，將競賽結果納入課程成績評定。將課程教學拓展深入到畢業設計、大學生創新創業、校企合作項目，將企業項目引進課堂，組建校企混編的教學團隊，實現“一課多師”，提升學生軟件項目開發的動手能力。重視育人工作，不斷探索課程思政的教學實踐方法，將思政課程添加到新修訂的課程教學大綱，切實做到“教書先育人”。

教學相長，教學科研齊頭并進。一直以來，胡秀致力于教育教學科研，研究成果豐碩，主持省級教研課題1項、科研項目1項，主持省教育規劃課題1項，荊門市科技項目2項，主持完成校級教研項目2項，發表教研論文3篇、學術論文15篇，主編教材2部。微課在第二屆全國微課大賽獲湖北賽區三等獎，教學競賽兩次獲得學校一等獎。全身投入本科教學質量工程建設，主持建設1門省級一流本科課程、校級精品在線開放課程，主持申報的《計算機基礎教研室》推薦參評湖北省優秀基層教學組織，其本人遴選為省一流本科專業、省高等學校“程序設計系列課程”教學團隊骨干成員。

積極投身實踐，指導學生為學為人。胡秀大力推動課程建設與大學生創新能力培養，為應用型本科教學改革、創新人才培養探索出了一條新路徑。指導學生申報大學生創新創業訓練項目省級3項、校級2項，近三年指導學生參加全國軟件和信息技術專業人才大賽獲得國家優秀獎1項，湖北省一等獎1項、二等獎2項、三等獎4項，獲得“優秀指導教師獎”。在擔任班主任期間，班級各項工作成績突出，班級被評為學校“優秀班集體”“五四紅旗團支部”“十佳示范班”。