常維國,中共黨員,師范學院教授,中國高等教育學會教師教育學會小學教師教育委員會委員,湖北省教育學會教育學專業委員會委員,荊楚理工學院學術委員會委員,曾被多次評為荊門市、荊楚理工學院優秀共產黨員和先進工作者。
鑄師魂、育新人。他把“為教育事業奮斗終身”作為自己的職業理想,自覺加強師德修養,將師德標準內化于心、外化于行,對待問題不回避,對待成績不驕傲,作風踏實、嚴以律己,在師生中起到了模范帶頭作用。他堅持“以生為本”,做學生良師益友,經常深入學生宿舍和教室,了解學生的思想、學習和生活等方面的情況。他積極引導學生樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀,幫助學生正確認識和評價自我;鼓勵學生勤奮學習,不斷提高自身素質,培養各方面的能力;在班干部的選擇及推優上,采取民主、公開、公平的原則,熱心幫助貧困學生,在生活中盡自己所能幫助他們解決學習和生活上的問題,積極與學生家長進行及時溝通,并積極采取方法應對。
盡職責、作奉獻。他認真對待教學工作,嚴于律己、任勞任怨、服從安排、無私奉獻。課堂上,他精神飽滿、深入淺出,力求把每一節課都當成精品課來上,注重學生的學習過程,引導學生提出問題、分析問題、得出結論,培養學生科學研究的興趣和能力。他積極參加學科建設和專業建設,從湖北省高等學校人文社科基地的申報、教育碩士點的申報、人才培養方案制訂與修訂、專業課程教學大綱的編寫、農村教師教育協同創新中心申報材料的起草等,都傾注了他大量心血。此外,他還積極發揮傳幫帶的作用,在教學上給予青年教師指導和幫助,有的青年教師已成長為教學骨干。特別在承擔《小學綜合實踐活動設計》精品課程建設負責人以來,定期組織團隊成員研討,交流教學心得,解答青年教師和學生遇到的疑惑。發揮傳幫帶的作用,共同提高教學水平。
嚴治學、潛研究。他堅持學習,不斷提高專業文化素質和教學能力,潛心科學研究。已公開發表學術論文20作篇,主編和參編教材3部。近兩年來,主持了湖北省教育科學“十三五”規劃2018年度重點課題項目《核心素養引領下鄉村學校校本課程開發創新研究(2018GA051)》,在研。主持了全國教育科學“十三五”2019年度教育部重點課題項目《鄉村小學全科教師本土化培養模式研究(DHA190389)》,在研。論文《創新教育評價的過程調控與管理研究》發表于《經濟與社會發展》2017年第6期。調研報告《鄉村教育發展的問題與對策探究——以荊門市鄉村教育為例》,荊門市常務副市長李濤和分管教育的副市長李珩分別批示,發表于荊門市人民政府研究室《調查研究報告》2018年10月第11期。