常維國，中共黨員，師范學院教授，中國高等教育學會教師教育學會小學教師教育委員會委員，湖北省教育學會教育學專業委員會委員，荊楚理工學院學術委員會委員，曾被多次評為荊門市、荊楚理工學院優秀共產黨員和先進工作者。 鑄師魂、育新人。他把“為教育事業奮斗終身”作為自己的職業理想，自覺加強師德修養，將師德標準內化于心、外化于行，對待問題不回避，對待成績不驕傲，作風踏實、嚴以律己，在師生中起到了模范帶頭作用。他堅持“以生為本”，做學生良師益友，經常深入學生宿舍和教室，了解學生的思想、學習和生活等方面的情況。他積極引導學生樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀，幫助學生正確認識和評價自我；鼓勵學生勤奮學習，不斷提高自身素質，培養各方面的能力；在班干部的選擇及推優上，采取民主、公開、公平的原則，熱心幫助貧困學生，在生活中盡自己所能幫助他們解決學習和生活上的問題，積極與學生家長進行及時溝通，并積極采取方法應對。

盡職責、作奉獻。他認真對待教學工作，嚴于律己、任勞任怨、服從安排、無私奉獻。課堂上，他精神飽滿、深入淺出，力求把每一節課都當成精品課來上，注重學生的學習過程，引導學生提出問題、分析問題、得出結論，培養學生科學研究的興趣和能力。他積極參加學科建設和專業建設，從湖北省高等學校人文社科基地的申報、教育碩士點的申報、人才培養方案制訂與修訂、專業課程教學大綱的編寫、農村教師教育協同創新中心申報材料的起草等，都傾注了他大量心血。此外，他還積極發揮傳幫帶的作用，在教學上給予青年教師指導和幫助，有的青年教師已成長為教學骨干。特別在承擔《小學綜合實踐活動設計》精品課程建設負責人以來，定期組織團隊成員研討，交流教學心得，解答青年教師和學生遇到的疑惑。發揮傳幫帶的作用，共同提高教學水平。

嚴治學、潛研究。他堅持學習，不斷提高專業文化素質和教學能力，潛心科學研究。已公開發表學術論文20作篇，主編和參編教材3部。近兩年來，主持了湖北省教育科學“十三五”規劃2018年度重點課題項目《核心素養引領下鄉村學校校本課程開發創新研究（2018GA051）》，在研。主持了全國教育科學“十三五”2019年度教育部重點課題項目《鄉村小學全科教師本土化培養模式研究（DHA190389）》，在研。論文《創新教育評價的過程調控與管理研究》發表于《經濟與社會發展》2017年第6期。調研報告《鄉村教育發展的問題與對策探究——以荊門市鄉村教育為例》，荊門市常務副市長李濤和分管教育的副市長李珩分別批示，發表于荊門市人民政府研究室《調查研究報告》2018年10月第11期。