7月8日，團隊成員在北湖區志愿者協會的組織下協助居委會舉辦《超級老聲》活動比賽。主要負責簽到和指引參賽選手就位候場，維持現場秩序。這份工作看似簡單，實則需要很大的耐心。因為大多數參賽選手聽力和溝通能力不太好，需要志愿者用足夠的耐心去對待。

圖為團隊成員維持秩序、指引參賽選手和采訪當地志愿者

   活動尾聲時成員對當地志愿者進行采訪，得知很多想要參與志愿服務的居民都不知道如何去報名，希望加大宣傳力度。而通過與老年人的互動，志愿者們更加理解了老年人的需求和期望。他們發現，老年人不僅需要社會的關愛和尊重，也需要有機會展示自己的才華和活力。這種理解讓志愿者們更加珍惜與老年人的交流機會，也讓他們更加積極地參與到為老年人服務的工作中。志愿者們通過參與老年歌唱比賽，深刻體會到了音樂的力量和魅力。他們發現，音樂不僅能夠帶給人們快樂，還能促進人們的身心健康。在準備和執行過程中，志愿者們通過與老年人的互動，感受到了他們對音樂的熱愛和對生活的熱情，這讓他們更加堅定了對音樂活動的支持和參與。
   7月22日，成員們成為了暑托班的志愿者。作為暑托班志愿者，成員們和其他志愿者們每天都要早早起床，準備各種活動和課程，為孩子們的成長提供最好的環境。在這個過程中，志愿者們認識到了責任的重要性。志愿者們不僅要關注孩子們的學習，還要關注他們的生活和心理健康。只有用心去付出，才能讓他們感受到溫暖和關愛。

圖為成員和志愿者工作過程

   除了責任，關愛更是志愿者服務的核心。在這個大家庭里，孩子們感受到了無限的關愛。志愿者們不僅是他們的老師，更是他們的知心朋友。孩子們在學習上的困擾，生活中的煩惱都會和志愿者們分享，志愿者們也會用最大的努力去幫助他們解決。這份關愛讓成員和志愿者們深深地體會到人與人之間簡單而純真的感情有多么美好。
   7月22日，團隊成員報名了北湖區北湖區“現場救護——第一目擊者”急救志愿者培訓。其培訓內容分別為：《中暑與防暑》由李霖醫師講解（郴州市第一人民醫院急癥重癥片區第一黨支部急診科 ）；《現場救援意義及三個“一”理念》有由陳倩倩醫師講解；《創傷急救（止血、包扎）》由 吳江文醫師講解；《心肺復蘇基礎、自動除顫儀（AED）的應用、氣道異物梗阻急救》 由彭曉醫師講解。

圖為醫師講解過程和標準示范

   在各位醫師講解完后將會進行成人心肺復蘇(CPR)、AED的使用、氣道異物梗阻急救、創傷四項技術四項操作的實操與考核。通過理論講解和實際操作相結合的方式，確保每位參與者都能掌握正確的應急救護方法。本次培訓的一大亮點是采用了互動式教學，參與者有機會在模擬場景下練習急救技巧，如心肺復蘇操作等，極大地提高了培訓的實效性和參與感。

圖為現場志愿者們的實操和考核

   活動最后成員們現場收集到居民的積極反饋，大家一致認為此次活動非常有意義，不僅學到了寶貴的急救知識，也增強了他們面對緊急情況時的自信和應對能力。現場參與人員也向社工表示，他們要將把所學知識分享給家人和朋友，進一步擴大應急救護知識的普及范圍。

圖為培訓尾聲現場志愿者合影

   大學生暑期社會實踐活動是傳播和踐行新時代文明的重要途徑。通過實踐，大學生不僅提升了自身的綜合素質，也為社會文明進步做出了積極貢獻。然而，在實踐過程中也面臨著一些問題和挑戰，需要各方共同努力加以解決。未來，應進一步完善實踐機制，創新實踐形式，提高實踐效果，讓大學生在新時代文明建設中發揮更大的作用。