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丹青繪夢小隊實踐總結

發布時間：2024-07-29 關注： 一鍵復制網址

盛夏的驕陽見證了我們的汗水，也見證了我們的成長。為期一個月的暑期社會實踐活動已經落下帷幕，我有幸作為“丹青繪夢”實踐團隊的一員，參與了張家港范莊社區、乘航社區和倉基社區的文化墻繪項目。這段旅程，讓我深入了解了鄉村文化的魅力，鍛煉了我的團隊合作能力、溝通能力以及解決問題的能力，更讓我對“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神有了更深刻的理解。

在乘航社區，我們分別以鄉村風景畫和“重禮謙讓、寬厚謙遜、誠實守信、見義勇為”的儒家思想為主題，創作出兩幅墻繪作品。我們希望通過藝術的形式傳達價值觀，引導社區居民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓文化墻繪成為社區文明建設的靚麗風景線。
在范莊社區，我們以“傳承好家訓，培育好家風”“關愛未成年人”和“社會主義核心價值觀”為主題，創作了三幅墻繪作品。我們深入社區，與居民交流互動，了解他們的生活和文化需求，確保墻繪內容與社區特色相契合，用畫筆傳遞了家庭美德、社會責任和愛國情懷。
一、用畫筆繪就鄉村文化新篇章

在倉基社區，我們以海洋生物和鄉間田野風光為主題，利用電箱繪制了生動的海洋生物畫卷和寧靜的鄉間田野風光，不僅美化了社區環境，也傳遞了海洋環境保護和田園生活的理念。此外，我們還開展了紙漿畫非遺文化宣傳活動，讓小朋友們親手體驗傳統藝術的魅力，感受中華優秀傳統文化的獨特韻味。在這一過程中，孩子們不僅鍛煉了動手操作能力，更深刻感受到了中華優秀傳統文化的獨特魅力，增強了文化自信和認同感。為了使傳統藝術煥發新的生命力，我們巧妙地將現代元素融入紙漿畫的推廣中，創新性地演繹了這一非遺文化。此舉不僅讓紙漿畫更加貼近現代生活，拓寬了其受眾群體，也為非遺文化的傳承與發展注入了新的活力，為弘揚中華民族優秀傳統文化貢獻了力量。

在乘航社區，我們分別以鄉村風景畫和“重禮謙讓、寬厚謙遜、誠實守信、見義勇為”的儒家思想為主題，創作出兩幅墻繪作品。我們希望通過藝術的形式傳達價值觀，引導社區居民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓文化墻繪成為社區文明建設的靚麗風景線。

二、團隊協作，共同成長

本次實踐活動，我們團隊成員分工明確，互相協作，共同完成了墻繪創作。在創作過程中，我們互相學習，互相幫助，共同克服了種種困難。
前期準備階段：我們分組進行實地考察，了解社區的歷史文化背景，并且深入社區，傾聽社區居民的意見，確定墻繪主題和設計方案，并采購繪畫材料。
繪制階段：我們分組進行繪畫，有的負責起形描邊，有的負責調色上色，有的負責拍照，大家各司其職。我們克服了天氣等不利因素，用畫筆和顏料將一幅幅精美的圖案呈現在墻上。社區居民也積極參與其中，有的提供繪畫建議，有的幫忙準備顏料，現場氣氛十分融洽。

后續拓展階段：我們與社區居民進行訪談，了解他們對社區墻繪的看法，并對我們的工作進行總結和反思。
通過這次團隊合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有團結協作，才能克服困難，取得成功。我們共同的經歷，也讓我們結下了深厚的友誼，這份友誼將成為我們人生中寶貴的財富。

三、志愿服務，傳遞愛心
我們以志愿者的身份參與墻繪創作，為社區文化建設貢獻了自己的力量。我們不僅美化了社區環境，更傳遞了積極向上的文化理念，引導居民樹立正確的價值觀和社會觀。
社區居民對我們的工作給予了高度評價，他們表示，墻繪作品不僅提升了社區的文化氛圍，更讓他們感受到了美的享受，增強了他們對社區的歸屬感和自豪感。我們用畫筆繪就的不僅是墻繪作品，更是社區文明建設的美麗篇章。
此外，社區居民同時也提出了一些建議，指出大學生在進行社會實踐時應當注意保持環境的寧靜，避免產生過多的噪音干擾。此外，他們還強調，在墻繪創作期間，應當注意保持場地衛生，維護良好的環境秩序。

四、個人成長，收獲快樂
這次實踐活動，不僅讓我收獲了知識和技能，更讓我收獲了快樂和成長。我學會了團隊合作，學會了溝通協調，學會了獨立解決問題，更學會了如何去關愛他人，幫助他人。
此次的社會實踐活動已圓滿落下帷幕。在這段墻繪旅程中，我們深入社區肌理，真切聆聽了居民的聲音，深刻領悟了習近平總書記的重要講話精神，深切感受到了鄉村文化的蓬勃生機。展望未來，我們期待在新的社會實踐中，繼續挖掘社區的精神底蘊和文化魅力，為社區文化的繁榮發展貢獻力量。

作者：祁繼平 來源：大學生社會實踐