繁星之藝支教團充滿著熱情與活力,持續在金沙學校譜寫著動人的支教篇章。7月15日至7月21日,支教團經過第二周的辛勤付出,圓滿完成了為期兩周的支教任務,讓這片鄉村大地猶如被點亮的星空,洋溢著歡聲笑語。
在這一周的支教中,支教團為當地學生精心準備了武術操、啦啦操、賀卡制作、剪紙、音樂等10門豐富多彩的課程。這些既有利于培養學生的動手能力,又能激發他們的藝術創造力,全面提升了學生的綜合素質。學生們興致勃勃地投入其中,在老師的悉心指導下,紛紛展現出了自己的才華,收獲滿滿。

(學生及其剪紙作品)
通過這次支教,支教團不僅教會了孩子們一些新鮮有趣的知識和技能,也從他們身上感受到了純真的快樂和好奇心。支教團的成員們認為這是一次難能可貴的學習和成長的機會,讓他們意識到他們應該主動走進鄉村,用愛心和智慧去回饋社會,為鄉村教育貢獻自己的一份力量。
7月19日,支教團分別對金沙鎮的陳陟鎮長和金沙學校的周金豹校長進行了訪談。通過深入訪談,支教團了解到地方政府和學校正攜手并進,共同守護著這片土地上的留守兒童。金沙鎮鎮長陳陟坦言留守兒童的問題一直是當地政府關注的重點,他們建立了完善的兒童保護體系,有專門的政策和資金投入,確保留守兒童的基本生活、教育和心理健康。周校長也深有感觸地表示留守兒童的求學之路異常艱辛,他們的學習和成長需要特殊關注。學校不僅會提供優質的教育資源,更會用心傾聽留守兒童們的心聲,給予情感支持。

(與陳鎮長訪談結束后的合照)
為期兩周的三下鄉支教活動在7月21日這一天畫上了句號,這一天,支教團并沒有安排常規的課堂教學,而是精心策劃了一場精彩紛呈的文藝匯演。

(學生文藝匯演圖片)
合唱團的同學們徐徐拉開了嘹亮婉轉的合唱序幕,動聽的歌聲仿佛在訴說著鄉村的美好。朗誦和演講節目則展現了學生們的語言表達能力,他們自信地闡述著自己的見解和感悟。除此之外,學生們還展示了在支教期間的優秀作業,這些作品無疑彰顯了他們在知識和能力方面的進步。
文藝匯演結束后,支教團與學校管理層進行了工作總結會議。支教團隊長張恒主持會議,大家就本次支教的收獲和不足進行了深入交流,并為這次支教活動拉下了結束的篇章。

(活動結束后全體成員合影)
三下鄉支教正是踐行社會責任的縮影,我們相信在未來定會有更多的支教團在鄉村教育事業上持續發光發熱,為鄉村振興貢獻自己的一份力量,用愛與智慧點亮鄉村兒童的夢想!