“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”曾經(jīng)的我一直不能理解這句話的含義，只認(rèn)為這是贊美教師奉獻(xiàn)精神的詩句。而這個(gè)暑假我有幸參加了本次暑期社會(huì)實(shí)踐，跟隨我們小隊(duì)采訪了麗水市不同地區(qū)的鄉(xiāng)村教師，才真正的感受到了這句話的力量和鄉(xiāng)村教師身上所帶有的魅力。
      在大多數(shù)人的心中鄉(xiāng)村教師無非就是在較為貧困的農(nóng)村地區(qū)從事教育工作的人員，承擔(dān)著為這些農(nóng)村孩子提供教育資源的責(zé)任，是普通而又平凡的人。在去之前，我懷著好奇而又緊張的心情，害怕老師的嚴(yán)厲和嚴(yán)肅，但在我們的交流中，這些老師并不是我們想象中的模樣他們可愛又親切，字字句句也都吐露著對(duì)學(xué)生們的關(guān)切和愛，我才真正地感受到了教師并不是平凡的人。教師這個(gè)職位并不只是“傳道就業(yè)解惑也”，而是要真正的育人，正如我們采訪的顧育芬老師所說的“為學(xué)生的成長(zhǎng)成才來教”。作為一名小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，這次活動(dòng)對(duì)我的認(rèn)知和接下來的學(xué)習(xí)生活也有了很大的幫助，在短短數(shù)小時(shí)的訪談之中，教師們也向我們傳授了有關(guān)于學(xué)生時(shí)代的我們?cè)撊绾蜗蛭磥淼慕虝�生涯鋪路，字字句句也讓我受益匪淺，讓我更加明確了未來的學(xué)習(xí)之路。
在聽著教師們述說著他們走來的這一路不僅有淚水也更帶著歡笑，在他們眼中起初日日夜夜備教案的辛苦都在看見孩子們臉上的笑容后煙消云散，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛使這些鄉(xiāng)村教師們有一種樸素的擔(dān)當(dāng)心，就像朱選勇校長(zhǎng)在談起華僑中學(xué)學(xué)生們的時(shí)候臉上呈現(xiàn)著滿滿幸福感和自豪感，神情里滿蘊(yùn)幸福，期待的光彩，就像在說著自家的孩子一樣。在這次活動(dòng)中我感觸頗深，老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也讓我學(xué)習(xí)頗多，認(rèn)真研讀好課案例，認(rèn)認(rèn)真真反思教課中的不足，解決貪多嚼不爛的問題，都是老師們?cè)谝淮未谓虝�中所得出的�?jīng)驗(yàn)，值得我們進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)。
       在大多數(shù)人的眼中，教師永遠(yuǎn)是站在講臺(tái)桌上的，而這一次通過此次活動(dòng)我們深入地了解到了鄉(xiāng)村教師，他們所付出的努力要比其他教師更多，他們對(duì)鄉(xiāng)村教育有著更加深厚的情懷，為做好鄉(xiāng)村教育都在做著自己的努力。