為進一步貫徹和實踐團中央有關大學生“三下鄉”發揚黨的二十大精神，將鄉村振興戰略落到實處。廣西藍天航空職業學院經濟與管理學院“助學、助農，青春助航”團隊來到了廣西柳州市三江侗族自治縣林溪鎮平巖村開展“貫徹二十大精神，助力鄉村發展”三下鄉暑期社會實踐活動。
本次實踐通過支教、紅色教育、基層調研、侗族文化調研、茶文化調研、農業生產基地調研開展，深入鄉村，了解社會現實，去基層鍛煉自己，讓團隊成員深入了解侗鄉人民風俗習慣、當地產業發展情況，推進助力侗鄉發展做好相關工作，利用團隊力量宣傳侗鄉文化及推進當地產業發展，為黨的鄉村振興戰略落到實處做出行動。
“投身支教送溫暖”，在團隊指導老師和林溪鎮平巖村村書記的幫助下，團隊成員根據自身準備的課程開展了一系列教育活動，了解了當地小朋友的心理狀況，教給小朋友有用的知識文化，為當地的小朋友帶來了生動的課堂體驗。同時，團隊將教學理念和方法與當地的實際情況相結合，為侗鄉小朋友創造了更廣闊的學習空間。通過與他們的互動，團隊成員深深感受到了教育的重要性，以及我們作為支教志愿者的責任。
“投身實踐揚體育”，通過閱讀文獻，深入了解了體育實踐在建設體育強國中的作用和意義，團隊成員制定相關課程，并通過現場展示介紹了籃球的基本規則、技巧和戰術。同時，還設計了一些互動游戲和練習，幫助侗鄉小朋友們提高籃球技能和團隊協作能力，在實踐中強身健體，促進身體的健康發展。
“紅色教育我先行”，團隊到達紅色基地參觀學習及尋紅色之路過程中，通過對革命歷史和英雄故事的深入學習，更加明白了紅色教育的深層含義。團隊成員意識到，紅色教育不僅是讓我們了解歷史，更是讓我們銘記革命先烈的犧牲和奉獻，從而更好地為社會做出貢獻。
“深入基層助群眾”，在與基層人民的交流中，團隊成員親身感受到了農村地區的需求和挑戰，了解到了面臨的問題，在這個地方，也見證了他們對未來的希望和努力，從側面也可以看得出來，這里的旅游建設被當地人發展得很不錯，由此感受到他們從中做出了巨大努力。這使團隊更加堅定了為農村地區發展貢獻自己的力量的決心。
“侗鄉文化永傳承”， 在侗畫博物館我們看到了侗族的歷史、文化和風情，通過侗畫，更加深入地了解了侗族人民的精神世界;在銀飾博物館中，我們看到了侗族人民精湛的銀飾制作技藝，以及銀飾在侗族生活中的重要作用; 侗鄉百家宴中，我們看到了侗族的特色菜肴，了解了侗族飲食文化的發展歷程；在鼓樓中，我們了解了侗族建筑的特色，以及鼓樓在侗族社會中的重要作用。在侗族演出中，我們欣賞了侗族的歌舞表演，更加深入地了解了侗族文化的精髓。本次侗族文化的調研讓我們更加深入地了解了侗族文化，也讓我們更加深入地了解了中國優秀傳統文化的魅力。我們相信，侗族文化將會得到更好的傳承和發展。
“侗茶文化促發展”，侗族茶文化促進了侗族地區茶產業的發展，提高了當地居民的生活水平，推動了中華茶文化的繁榮發展。在團隊調研期間發現，侗族茶文化的發展前景非常廣闊。首先，隨著人們對傳統文化的重視和回歸，侗族茶文化也將受到更多的關注和推廣。其次，隨著這里旅游業的不斷發展，侗族茶文化成為了這里旅游的景點之一，吸引了更多的游客前來參觀和體驗。最后，隨著科技的發展，侗族創造出更多的茶文化產品，為人們帶來更好的體驗。
“生態養殖護環境”，廣西藍天航空職業學院經濟與管理學院“助學、助農，青春助航”團隊還參觀了農業生產基地，平巖村發展魚、鴨聯養的生產方式漁稻綜合種養模式，實現了生態養殖和環境保護的雙重目標。團隊成員考察中據村民介紹了解到，魚、鴨聯養的生產方式充分利用了水體和灘涂，將魚、鴨養殖有機地結合在一起，既提高了養殖效率，又降低了生產成本。魚類的殘餌和糞便可以為鴨子提供良好的飼料，而鴨子的糞便又能為魚類提供充足的有機肥料。這種生產方式不僅節約了資源，還減少了對環境的污染。此外，平巖村還采用了漁稻綜合種養模式。在這種模式下，養殖業和種植業相互促進，共同發展，團隊在調研期間認識到，漁稻綜合種養模式不僅可以提高土地利用率，增加農民的收入，還可以保持水質的穩定，改善水稻的品質。他們的生產方式為其他地區提供了寶貴的經驗和借鑒，值得我們團隊在全國范圍內推廣和宣傳。
本次廣西藍天航空職業學院經濟與管理學院“助學、助農，青春助航”團隊在那幾天里，進行了大量的工作，包括與學生和村民的交流、教學活動的開展以及調研工作。通過這些活動，團隊成員深刻地了解到了當地文化，還學習了一些新的農業生產方式，為今后的教學和科研提供了更多的思路和方向。團隊得到了平巖村村書記和侗族人民的支持和認可，他們對于我們的到來表示熱烈的歡迎，在活動結束后，并對于我們的活動給予了高度評價和贊賞。這讓我們感到非常欣慰和自豪，也更加堅定了我們繼續為當地人民服務的決心。