為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記6月2日在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，在新時(shí)代擔(dān)當(dāng)新的文化使命，2023年6月21日至28日，安徽師范大學(xué)歷史學(xué)院赴歙縣古民居調(diào)研團(tuán)隊(duì)前往安徽省黃山市開展題為“探訪徽州古民居，助力鄉(xiāng)村振興“的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)分別在黃山市歙縣雄村鄉(xiāng)、昌溪鄉(xiāng)、徽州古城、徽州區(qū)西溪南村、潛口鎮(zhèn)等地十余個(gè)村落開展有關(guān)古民居保護(hù)和利用情況的調(diào)研。

　　研：以實(shí)地調(diào)研探究保護(hù)現(xiàn)狀

　　在為期七天的調(diào)研中，團(tuán)隊(duì)成員大興調(diào)查研究，以街頭詢問、人物訪談、實(shí)地走訪、專家咨詢等形式走進(jìn)村落，綜觀古民居的全貌，在調(diào)查中了解民情，在研究中凝聚共識(shí)。七天中，隊(duì)員們專門對(duì)話了數(shù)位村基層干部，隨機(jī)采訪了幾十位當(dāng)?shù)孛癖姡�深入走訪了十幾處古民居，實(shí)地參觀了潛口民宅博物館和徽商大宅院古建筑群，力圖以豐富的調(diào)研形式掌握歙縣古民居遺存與保護(hù)的整體面貌。通過考察，團(tuán)隊(duì)了解到歙縣古民居的大致數(shù)量和分布狀況，地方實(shí)施的古民居保護(hù)發(fā)展規(guī)劃，當(dāng)?shù)厝藢?duì)古民居價(jià)值的認(rèn)識(shí)，受訪古民居的形成演變、內(nèi)部構(gòu)造、完好程度和實(shí)際用途等重要信息，為全方位掌握歙縣古民居保護(hù)和利用現(xiàn)狀提供了第一手資料來源。

　　經(jīng)調(diào)研，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)歙縣雄村鄉(xiāng)和昌溪鄉(xiāng)古民居保護(hù)和利用的整體水平有待提高。比起村落，城區(qū)古民居保護(hù)的總體形勢(shì)更為樂觀，像徽州古城內(nèi)中山巷和斗山街這樣成片分布的建筑群被集中納入保護(hù)范圍，但寂靜的街巷表明其利用狀況需要進(jìn)一步改善。潛口民宅博物館和徽商大宅院依托豐富的歷史文化資源，創(chuàng)新活動(dòng)形式，成為弘揚(yáng)徽州文化的重要物質(zhì)載體，同時(shí)帶動(dòng)了周邊旅游業(yè)的發(fā)展，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的動(dòng)能。西溪南村秉持“保護(hù)優(yōu)先，活化利用”的創(chuàng)新思維，破舊的古宅在保持原有生態(tài)和文化肌理的同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)代人的需求和審美對(duì)內(nèi)部進(jìn)行改造，紛紛變身餐館、民宿、酒吧、特色小店，文化產(chǎn)業(yè)成功為經(jīng)濟(jì)騰飛插上雙翼。團(tuán)隊(duì)每天將調(diào)查獲得的訪談內(nèi)容整理成文本資料，通過對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)觀察凝煉成每日調(diào)研小結(jié)，固化調(diào)研成果。通過調(diào)研，團(tuán)隊(duì)深刻領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記關(guān)于文化自信與文化傳承發(fā)展的重要講話精神。并充分體悟到，徽州文化同樣具有延續(xù)性、創(chuàng)造性、包容性、和平性的特質(zhì)。通過調(diào)研，團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐中進(jìn)一步領(lǐng)略到徽州古民居的獨(dú)特魅力，從徽州古民居蘊(yùn)藏的豐厚內(nèi)涵中感悟到徽州文化的博大精深，以及徽州文化與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一脈相承。

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員在黃山市歙縣昌溪鄉(xiāng)采訪當(dāng)?shù)刈�戶。安徽師大歷史學(xué)院赴歙縣古民居調(diào)研團(tuán)隊(duì) 供圖

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員在黃山市徽州區(qū)西溪南村采訪當(dāng)?shù)刈�戶。安徽師大歷史學(xué)院赴歙縣古民居調(diào)研團(tuán)隊(duì) 供圖

　　學(xué)：以實(shí)踐考察推進(jìn)主題教育

　　為深學(xué)細(xì)悟篤行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。團(tuán)隊(duì)在調(diào)研的同時(shí)，還赴崇正學(xué)堂、巖寺鎮(zhèn)新四軍軍部舊址開展主題教育活動(dòng)。

　　6月27日上午，團(tuán)隊(duì)的黨員、積極分子前往黃山市委黨校，在毛新紅教授帶領(lǐng)下參觀了徽州古建筑——崇正學(xué)堂。毛新紅為支部黨員講解了崇正學(xué)堂1910年至今的演變歷程和基本構(gòu)成。學(xué)堂內(nèi)陳列了部分家譜和文書，其中徽州文化展覽共分七個(gè)板塊，成為體驗(yàn)徽州文化、接受愛國(guó)主義教育的大課堂。崇正學(xué)堂再現(xiàn)了徽州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，親身走進(jìn)學(xué)堂的經(jīng)歷讓團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)一步堅(jiān)定了自覺保護(hù)、傳承與發(fā)展徽州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信念。

　　6月28日上午，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師、學(xué)術(shù)型研究生黨支部書記呂永鑫及部分黨員、積極分子來到巖寺鎮(zhèn)新四軍軍部舊址進(jìn)行專題教育活動(dòng)。革命先烈的故事激勵(lì)著每一位同志永葆初心、砥礪前行，堅(jiān)定不移弘揚(yáng)鐵軍精神。參觀結(jié)束后，積極分子們?cè)谂f址廣場(chǎng)自發(fā)為革命先烈獻(xiàn)花，全體黨員進(jìn)行宣誓重溫入黨誓詞。團(tuán)隊(duì)在開展古民居的調(diào)研時(shí)，以黨的二十大精神為引領(lǐng)，凝心聚力，多舉并行，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入。

圖為團(tuán)隊(duì)成員在黃山市徽州區(qū)巖寺新四軍軍部舊址紀(jì)念館參觀。安徽師大歷史學(xué)院赴歙縣古民居調(diào)研團(tuán)隊(duì) 供圖

圖為團(tuán)隊(duì)成員在黃山市屯溪區(qū)中共黃山市委黨校內(nèi)的崇正學(xué)堂合影留念。安徽師大歷史學(xué)院赴歙縣古民居調(diào)研團(tuán)隊(duì) 供圖

圖為團(tuán)隊(duì)成員在黃山市徽州區(qū)巖寺新四軍軍部舊址紀(jì)念館合影留念。安徽師大歷史學(xué)院赴歙縣古民居調(diào)研團(tuán)隊(duì) 供圖

　　宣：以調(diào)研成果培育文化自信

　　為展現(xiàn)調(diào)研成果，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，參與文化自信的培育工作。6月26日，團(tuán)隊(duì)前往黃山市屯溪區(qū)黃山學(xué)校，走進(jìn)八年級(jí)(五)班教室，開展了題為“探訪徽州古民居，弘揚(yáng)徽州文化”的主題宣講活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合近些天來有關(guān)徽州古民居保護(hù)和利用情況的調(diào)研成果，為同學(xué)們呈現(xiàn)了一堂具有啟發(fā)性的文化宣講課。宣講人王恂用通俗易懂的語言進(jìn)行深入淺出的分享，以ppt演示、視頻展示、知識(shí)問答的形式增強(qiáng)課堂的趣味性，使同學(xué)們輕松參與到聽講中。他分享了團(tuán)隊(duì)近些天來的調(diào)研之行，著重向同學(xué)們闡釋了徽州古民居的價(jià)值、徽州古民居保護(hù)面臨的困境、如何保護(hù)徽州古民居等問題。

　　團(tuán)隊(duì)向中學(xué)生們分析了徽州古民居具備的審美價(jià)值、文化價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生們深化了對(duì)徽州古民居建筑形制、結(jié)構(gòu)布局的認(rèn)識(shí)，而且深刻領(lǐng)悟了徽州古民居蘊(yùn)藏的多重價(jià)值。如何幫助學(xué)生準(zhǔn)確掌握這一內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)總結(jié)了四點(diǎn)并進(jìn)行舉例說明。一是許多古民居被廢棄不用，如昌溪村古民居數(shù)量不小但大多任其荒廢;二是倒塌的古民居無人管理，如雄村遍布眾多堆放垃圾、散養(yǎng)烏雞的古民居廢墟;三是古民居的精美構(gòu)建屢次被盜，如琵坑村內(nèi)“汪慶平宅”的門樓和八仙過海人物群像木雕先后被盜;四是有待修繕的古民居資金不足，如定譚村為古民居進(jìn)行了項(xiàng)目資金申請(qǐng)，但目前仍在等待相關(guān)資金發(fā)放。團(tuán)隊(duì)也從樹立保護(hù)意識(shí)、投身保護(hù)實(shí)踐、宣傳保護(hù)理念三個(gè)角度鼓勵(lì)中學(xué)生積極投身以古民居為代表的徽州傳統(tǒng)文化保護(hù)工作中。此次宣講在廣大中學(xué)生群體中普及了徽州古民居的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵，助力中學(xué)生培育文化自信。

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員王恂在黃山市屯溪區(qū)黃山學(xué)校進(jìn)行文化宣講。安徽師大歷史學(xué)院赴歙縣古民居調(diào)研團(tuán)隊(duì) 供圖

　　圖為黃山市屯溪區(qū)黃山學(xué)校八年級(jí)(五)班班主任姚淑芳作總結(jié)發(fā)言。安徽師大歷史學(xué)院赴歙縣古民居調(diào)研團(tuán)隊(duì) 供圖

　　圖為團(tuán)隊(duì)在黃山市屯溪區(qū)黃山學(xué)校合影留念。安徽師大歷史學(xué)院赴歙縣古民居調(diào)研團(tuán)隊(duì) 供圖

　　寄：以青春力量助力鄉(xiāng)村振興

　　一座古民居就是一段厚重的歷史，承載了幾代人的記憶，于無聲中訴說著令人回味的往事，見證著個(gè)人成長(zhǎng)、家族變遷和時(shí)代發(fā)展。政府除了可以加大資金投入之外，還可以為現(xiàn)存的古民居登記造冊(cè)，記錄每一處古民居形成演變的過程。沒有哪一座建筑能歷經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕而巋然不動(dòng)，但有關(guān)它們的故事可以世代流傳。

　　如何讓徽州古民居得到保護(hù)和利用，讓徽州文化得到傳承和弘揚(yáng)?為期七天的調(diào)研為團(tuán)隊(duì)打開了思路。團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，合理的保護(hù)、傳承和挖掘是讓一座座古民居重新煥發(fā)生機(jī)活力，讓歷史文脈得以延續(xù)的重要路徑。地方在推進(jìn)鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)保護(hù)的基礎(chǔ)之上，堅(jiān)持“文化+旅游”的發(fā)展模式，積極推動(dòng)文化和旅游的深度融合，既有助于堅(jiān)定文化自信，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕�的繁榮，也有助于激發(fā)百姓增收致富的內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)共同富裕，助力鄉(xiāng)村振興。