近年來高校畢業生供給量不斷加大，與此同時，我國進入經濟發展新常態，經濟增速放緩，但經濟韌性好、潛力足、回旋空間大；經濟發展新常態下出現的一些趨勢性變化使經濟社會發展面臨不少困難和挑戰。雖然社會對高校畢業生的需求有所增多，但需求增長的數量遠趕不上畢業生供給的數量，勞動力供過于求的壓力仍在加劇。為了讓大學生更好的了解就業狀況，搜集更多的就業信息以及了解對大學生人才培養規格的需求變化，曲阜師范大學利用假期時間到銷售行業、事務所、企業等本土企事業單位進行實地調研。
曲阜師范大學OLS社會實踐小組成員對濟南市萊蕪區教育局進行線上線下采訪。首先、采取線上的方式，查詢萊蕪區教育局的歷史、發展過程等相關資料進行局部了解。萊蕪市萊城區教育局，辦公室地址位于中國生姜之鄉萊蕪，萊蕪花園北路０3７號，于2001年12月10日在萊蕪掛牌成立。萊蕪市教育局是主管全市教育工作的政府工作部門。近年來，在市委、市政府的正確領導下，全市教育系統認真貫徹黨和國家的教育方針，全面深化教育改革，扎實推進素質教育，努力創新，狠抓落實，促進了全市各級各類教育又好又快地發展。2001年，農村義務教育管理率先在全省實現兩為主——即教師工資發放以區為主，教師管理以區為主。其次，采取線下的方式，同時借助查詢萊蕪區教育局的相關資料，與相關負責人進行更好的溝通。通過與濟南市萊蕪區教育局的相關負責人的溝通，了解到了2023年濟南市萊蕪區教育局的招聘信息。其中，包括招聘計劃、招聘方式、崗位設置等等。
同時，就我校人才培養方面采訪時，濟南市萊蕪區教育局相關負責人表示曲阜師范大學是山東省師范生主要供應地之一，對我校畢業生進行了高度評價。濟南市萊蕪區教育局就業指導給予建議。首先，大學對大學生就業指導工作不夠重視的問題。目前多數高校的就業指導課程都為選修課，并且只在大三或大四才開設。指導方式單一，多是通過講座了解就業政策與就業形勢，知識介紹的多，能力培養的少，內容缺乏科學性和系統性。不利于畢業生及時就業。其次大學生存在就業觀念偏差。對就業嚴峻形勢不敏感，對自我認知不清晰、眼高手低、總想一步到位，無法正視實際存在的差距等等，存在"慢就業"等現象。