為了進一步引導青年學生深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和全面貫徹黨的二十大精神，全面了解和把握全國各地區(qū)的就業(yè)工作政策和工作部署，挖掘更多與曲阜師范大學畢業(yè)生綜合素質相匹配的就業(yè)崗位，收集用人單位對我校教學質量、人才培養(yǎng)質量等方面的反饋，特組織此次“訪千企”大學生高質量就業(yè)調研活動。
由于疫情防控常態(tài)化原因，曲阜師范大學OLS實踐隊采取在自己家鄉(xiāng)就近單位進行調研的方式，根據(jù)學校提供的1000個調研單位列表，實踐隊員選取了濱州市濱城區(qū)授田英才學園進行實踐調研，且濱州市中小學生都以網(wǎng)課的形式在家上課，所以實踐隊員也只能以線上采訪的形式進行調研。在實踐調研過程中，實踐隊員先自己上網(wǎng)搜集學校歷史、發(fā)展過程等相關資料，以便更好的與相關負責人進行溝通。隨后通過與濱城區(qū)授田英才學園的相關負責人進行線上溝通調研，了解到學校在2023年的招聘計劃、招聘方式、崗位設置、招聘人數(shù)、專業(yè)需求、薪資待遇等具體要求以及對曲阜師范大學教育質量人才培養(yǎng)質量的評價。相關負責人表示，曲阜師范大學是一所省屬重點的師范類院校，主要培養(yǎng)面向學校就業(yè)的教師行業(yè)，學校學習氛圍濃厚，老師積極負責，學校管理制度嚴格，這些外部環(huán)境都有利于培養(yǎng)高質量的教育人才。此外，大學生自身應該充分把握外部條件，扎實學好專業(yè)知識，積極參加各種專業(yè)知識競賽和創(chuàng)新創(chuàng)意類比賽，增強自主創(chuàng)新意識，積極進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的咨詢，利用寒暑假進行實習積累工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的高質量就業(yè)打下良好的基礎。
總之，大學生就業(yè)問題一直是社會關注的熱點問題，要實現(xiàn)大學生的高質量就業(yè)，需要多方形成合力共同努力。首先，實現(xiàn)大學生的高質量就業(yè)需要大學生本人的切實努力。為了更好滿足勞動力市場需求，大學生應加強學習，擴充知識儲備，增強實踐能力，切實轉變就業(yè)觀念。其次，實現(xiàn)大學生更高質量的就業(yè)，需要高校的不懈作為。一方面，需要高校進一步加強教育教學質量，提升人才培養(yǎng)的質量。對于高校而言，就是要更新教學體系，加強師資力量，改進教學方法，豐富學生的學習資源，嚴格規(guī)劃和管理教育教學過程。另一方面，高校要大力進行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育，邀請典型成功人物進行講座宣傳等活動，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)的吸引力，激發(fā)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情。
當然，除了以上所涉及的各個方面，社會和政府也應給大學生更高質量的就業(yè)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，包括鼓勵年輕人自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，提供必要的在政策優(yōu)惠。當前，從中央政府到各級地方政府，紛紛出臺了很多大學生自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，如稅收減免、社保緩繳、貸款貼息等，這些都是高校畢業(yè)生高質量就業(yè)的有利條件，都將助力更多高校畢業(yè)生高質量就業(yè)。