自幼培養(yǎng)促獨(dú)立，未來(lái)成就自可期
隨后我同實(shí)踐隊(duì)伍其他成員一同訪談了荏淑君老師，荏老師有著自己獨(dú)特的教育方針——從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在我看來(lái)，荏老師的教育方法有著自己的獨(dú)到之處，通過(guò)鍛煉孩子的家務(wù)能力等方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的心性。聽(tīng)到這里有關(guān)于家務(wù)能力的內(nèi)容時(shí)，我不禁汗顏，在小時(shí)候都是家長(zhǎng)幫助洗衣服等一些家務(wù)，想到這我內(nèi)心又多了一份欽佩。我覺(jué)得獨(dú)立自主的心性固然是成功的原因，但來(lái)自家長(zhǎng)的鼓勵(lì)同樣是不可或缺的一環(huán)。
有句諺語(yǔ)說(shuō)的好“三歲看大，七歲看老”。依我看來(lái)，荏淑君老師的教育方法值得社會(huì)大眾學(xué)習(xí)。荏老師的孩子幼時(shí)培養(yǎng)了獨(dú)立性，因此能夠在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)作出正確的決定，這何嘗不是一種教育成果呢？當(dāng)前社會(huì)中，不乏一些缺失規(guī)劃和自主性的大學(xué)生存在，更有甚者將保姆請(qǐng)進(jìn)校園的案例。在聽(tīng)完荏淑君老師的想法之后，我更加確信了幼時(shí)正確培養(yǎng)的重要性。我堅(jiān)信，幼時(shí)培養(yǎng)的品格將會(huì)是成功的關(guān)鍵基石。
通過(guò)此次訪談活動(dòng)，我了解到不同的家庭教育方式和家風(fēng)家訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了以育人為本的教育理念。這些杰出的教育理念和家風(fēng)家訓(xùn)讓我明白，正確的家庭教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了將這些優(yōu)秀的教育理念和家風(fēng)家訓(xùn)付諸實(shí)踐，我們可以將其運(yùn)用到社區(qū)中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)加強(qiáng)家庭教育建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)黨的二十大精神，培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。