為學習貫徹習近平文化思想，深入實施“時代新人鑄魂工程”，引導青年學生深刻理解“兩個結合”的重大意義，自覺踐行社會主義核心價值觀，福建農林大學動物科學學院組建“傳承弘揚海洋文化，增強海洋保護意識”實踐隊，于2月20日至2月24日前往福州永泰歐樂堡海洋世界開展實踐活動。

實踐隊員在歐樂堡海洋世界合影
福州永泰歐樂堡海洋世界是一所集觀賞性、趣味性、知識性為一體的室內綜合性海洋文化教育展館，先后被授予“全國海洋科普教育基地”、“福建省水生野生動物救助站”、“福建省科技館海洋科普分館”等榮譽稱號。福建農林大學動物科學學院實踐隊在學院老師帶領下、與海洋世界老師的支持下，將以此為實踐基地，通過開展一系列的海洋文創產品宣講、與海洋生物互動、探索海洋生物生存環境與健康檢查等活動，拓展海洋生態圈知識，感受海洋文化歷史悠久性，以增強我院學子對海洋的敬畏心與對海洋動物的保護意識，并深刻體悟海洋與人民生活的緊密聯系；與此同時，增強學院學子將專業知識與實踐結合的自主意識，對專業的認同感、使命感，加強團隊合作共識。

實踐隊員為游客答疑解惑
在老師的帶領下，實踐隊員首先分別參觀了海洋世界的接待部和商品部，學習基礎海洋文化知識，學習到了如何將海洋文化知識具象化，將海洋文創產品賦予生命力，并在老師的指導下，通過銷售結合科普的方式將海洋文化知識傳播給游客，增強游客對海洋文化的理解和對海洋生物的保護意識。

實踐隊員為游客做志愿講解
為了進一步探索海洋文化內核，實踐隊員沿著各個場館和景點進行探索，近距離地認識與揭曉海洋世界奧秘。一方面，隊員們先以“視覺之美”，感受不同海洋生物的特性與生物靈氣；另一方面，實踐隊員們通過采訪各個景點的海洋動物守護者，匯聚專業人士力量，不斷用自己所學習到的海洋動物知識為游客們做志愿科普講解，增加游客對海洋動物的認識，讓游客認識海洋，走近海洋。同時，實踐隊員在歐樂堡海洋世界動物實驗室老師的指導下，學習到了如何對海豚進行肛溫檢查，如何通過動物的表現初步判斷健康狀況，以及如何對動物生存的水質進行檢測等。

實踐隊員給海豚做肛溫檢測
在福建農林大學動物科學學院黨委書記修新田、團委書記吳元華，以及歐樂堡海洋世界韓蕾老師的帶領下，實踐隊員們參觀學習歐樂堡海洋世界的福州學習強國平臺，探索了歐樂堡海洋世界的每個角落，深入挖掘海洋文化內涵，見到了許多不同尋常的海洋動物，感受到海洋動物蓬勃的生命力，對各種海洋居民的生存之道有了全新的了解，這讓實踐隊員更加堅定了對海洋的保護、對海洋文化的熱愛和傳承。

老師們與實踐隊員合影留念
海洋是地球之心，萬頃碧濤之下，萬物繁榮生長。實踐隊員堅信，中華海洋文化，啟于歷史悠久的耕海牧魚和揚帆遠航，承于近代艱苦卓絕的海洋開發實踐，也必然興于中國特色海洋強國建設進程中。“海洋事業”，不僅關乎海洋生物的生存，更關系到人與海洋關系的發展。作為的農林大學子，更應當堅定對生態保護的信念，增強海洋保護意識，扎實專業知識學習，并在實踐、交流中強化精神內核，為傳承弘揚海洋文化，中華民族偉大復興歷程賦予青春的生命力。