糖亦有翼，與愛童行。為幫助唐氏綜合征兒童克服智力和自理能力上的困難，為他們提供多元化的學習和發展機會，6月25日下午，安徽師范大學數統學院赴蕪湖“蜜糖π遞”關愛唐氏綜合征兒童志愿服務本科生社會實踐團隊來到江南新村童心心智障礙者服務中心，以豐富多樣的活動給予唐氏兒童最溫暖的陪伴。
花樣“扭扭棒”，小手有新意
“你最喜歡哪種顏色？挑一張你最喜歡的吧。”活動伊始，每個糖寶寶都拿到了自己喜歡的卡紙。志愿者們精心準備了色彩豐富的卡紙和扭扭棒，分給每個糖寶寶，并鼓勵他們開拓自己的想象力，用扭扭棒做出自己感興趣的圖案，將成品粘貼在卡紙上。扭曲、折疊、連接，花朵、星星和各式各樣的手鏈翻轉在孩子們的手中。孩子們在活動中大膽地展現出自己的創造力和想象力，展示著自己的作品，不時露出笑容。
第一次活動，糖寶寶對新認識的志愿者沒有表現出過多的局促，而是靦腆地與志愿者溝通，并積極與志愿者討論分享，表現出對志愿者的信任。糖寶寶們的思維和行動速度都慢于常人，對于他們中的一些人來說，粘貼和撕下雙面膠的過程都顯得尤為緩慢。志愿者們沒有過多地幫助他們，而是以耐心默默陪伴著他們，偶爾發現糖寶寶因做不出來想要的效果而焦急，這時才會去指導他們完成。“我們希望能夠真正地培養他們的動手能力，尊重他們表達和行動的愿望，而不想讓他們感覺到總是被他人幫助。”一名志愿者說道。
趣味小游戲，互動增友誼
除了特色課堂，活動還設置了豐富多彩的互動環節。糖寶寶與志愿者們一起參加了投壺游戲，孩子們都對投壺表現出強烈的興趣。志愿者為自己陪伴的糖寶寶加油打氣，孩子們則通過自己的努力，每個人都贏得了牛奶獎品，現場一片歡聲笑語。
在手工環節，孩子們跟隨著老師的教學，疊出千紙鶴，剪出一張張愛心。“我還想學做花！”“我想用扭扭棒做項鏈！”孩子們興致盎然，積極回應老師，主動向老師表達自己的訴求。個別糖寶寶有些羞澀，在志愿者的詢問下顯得有些緊張，最終都在志愿者的耐心引導下勇敢地表達出自己的意愿。
在活動的尾聲，大家一同進行合影留念。孩子們舉起自己手中的作品，展露出發自內心的微笑。糖寶寶們還主動和志愿者們告別，給志愿者看自己的手機相冊，看自己以前做過的蛋糕，分享自己的愛好和日常。一名大二的志愿者表示：“我陪伴的糖寶寶性格真的很好，他很溫柔，也很有想象力。和他的相處深深治愈了我。”
溫暖無邊界，薪火傳真情
“小燕子，穿花衣，年年春天在這里……”一曲悠揚的《小燕子》，由一名糖寶寶起頭，引發周圍糖寶寶、志愿者和家長的大合唱。音樂的旋律溫暖了整個場地，融化了人們的心。記者了解到，當得知志愿者的名字中有“燕”字，一名糖寶寶的母親讓孩子唱《小燕子》送給老師以示感謝。對于志愿者們的行為，糖寶寶的家人都表示了支持與感動。
在志愿服務正式開始前，每名志愿者都通過查閱資料了解到糖寶寶們在理解能力等諸多方面與大多數人的不同，并針對糖寶寶的特點準備了豐富多彩而具有針對性的教學活動。最初到達活動地點，志愿者們立即行動，搬運桌子、整理器材，并認真準備上課所需的教學材料，確保一切安排妥當。活動結束后，志愿者們參與衛生打掃，并及時根據課程效果調整課程進度安排，增加糖寶寶們感興趣的游戲環節。
盡管夏日炎熱，路途遙遠，志愿者們依然表示將繼續支持并努力推動“蜜糖π遞”關愛唐氏綜合征兒童公益項目的發展，為唐氏綜合征兒童提供更多的關愛和幫助。隊長郝海群表示：“希望今天的活動能給唐氏綜合征兒童帶去一些快樂和美好的回憶，讓他們感受到來自志愿者和社會的關愛和支持。在未來，我們希望“蜜糖π遞”關愛唐氏綜合征兒童公益項目繼續取得更大的成就，為唐氏綜合征兒童們的教育和未來發展帶來更多的希望和可能性。”