孝為接根。“孝道”是中國文化特有的法寶，“孝道”有命脈和血脈的含義，父母就是命脈，關乎我們的福德、財富與健康。諸事不順皆因虧孝！兄弟之道在五常之中屬于禮德，原則是“兄友弟恭”。做兄長的要友愛、關心弟弟，做弟弟的要恭敬、尊重兄長。兄弟之間如能各盡其道，自然和 睦友愛，如果將利益放在第一位，親情放在第二位，就大錯特錯了。不但有違兄弟之道，也有違孝道，因為兄弟反目最悲傷的是父母，所以《弟子規》中才說“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”。因此我們要弘揚慈孝文化，傳承孝悌美德。
體味閔損，感嘆濃濃父母情
    閔子，名損，字子騫，春秋時期魯國人，孔子弟子，孔門七十二賢之一，孔門十哲之 一，二十四李之一 ，以孝聞名。拜孔子為師后， 成為孔子“仁”“德”理想的忠實推行者和積極宣傳者。閔子騫以李聞名，孔子曾夸贊他“孝哉，閔子騫！人不間于其父母昆弟之言”。閔子騫是孔子的弟子，也是我國古代著名的賢人，以孝行和剛正不阿的品格被孔子屢次稱贊，也因此被后世作為孝子的楷模。閔子騫的先祖是魯國宗室，不過到了他父親這一代卻很清貧了，生母早逝，父親續娶。因不是親生，所以后母對待閔子騫不如自己親生的兩個兒子好。冬天做衣服的時候，后母給自己的兩個兒子做的是錦絮填充的棉衣，而給閔子騫做的棉衣卻用蘆花填充，閔子騫的父親并不知道這事。
有一天，閔子騫和父親一起出門，父親讓閔子騫駕車，閔子騫凍得瑟瑟發抖，雙手握不住韁繩。閔父見狀，以為閔子騫故意調皮，拿起鞭子就抽，衣服里面的蘆花掉了出來，閔父這才發現兒子穿的衣服很單薄，手凍得冰冷。父子二人回到家，閔父發現兩個小兒子的手都很暖和，于是明白了一切，對妻子說：“我娶你回家，是為了我的兒子，你現在這樣欺騙我，這個家不留你了，你走吧!”意思是要休妻。閔子騫見狀，連忙勸父親，他對閔父說了一句流傳千古的話：“母在一子單，母去三子寒。”據說，閔父聽了這句話以后沉默良久，而其后母也頗為后悔。經過這件事以后，閔子騫單衣順母的故事就流傳開來，閔子騫業成了古代孝子。父親為陽，自強不息，代表事業和財富；母親為陰，厚德載物，代表幸福和家庭。無論哪一個處理不好，都會影響人生。因此大家要弘揚慈孝文化，傳承中華美德，延續孝情，體味孝意，發揚孝道。
    孔融從小兄友弟恭，照顧兄弟，感念同胞。孔融，字文舉。魯國（今山東曲阜）人。東漢末年官員、名士、文學家，為孔子的二十世孫。孔融少有異才，勤奮好學，與平原人陶丘洪、陳留人邊讓齊名。漢獻帝時期，他歷任北軍中侯、虎賁中郎將、北海國相等職，時稱孔北海。孔融在北海六年，修城邑，立學校，舉賢才，表儒術，頗有治績。孔融能詩善文，為“建安七子”之一。
     大家小時候就學習孔融讓梨的故事，孔融⼩時候聰明好學，才思敏捷，巧⾔妙答，⼤家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節，⽗母親⼗分喜愛他。⼀⽇，⽗親買了⼀些梨⼦，特地揀了⼀個最⼤的梨⼦給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了⼀個最⼩的梨
⼦說疲乏：“我年紀最⼩，應當吃⼩的梨，你那個梨就給哥哥吧。”⽗親聽后⼗分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲⾩，并且⼀向流傳下來，成了許多⽗母教育⼦⼥的好例⼦。大家要學習孔融的美好品質，感念兄弟姐妹，與同胞互相照顧扶持。
  中華傳統美德在華夏史上源遠流長，自古至今，從未間斷。前有古人，后有來者。發揚傳統美德是大家的責任。每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等。“孝行天下，為人之本。”孝敬父母是中華民族的傳統美德。兄弟之間的情誼也是如此，正如一條彎彎的溪流，總在拐彎抹角間流瀉出真誠與摯愛；也正如一絲溫暖的春風，總在不經意間帶來振奮與愜意；更如冬日里火爐旁的傾談，在光和熱的傳遞中，也在只言片語中令人淚流滿面。弘揚慈孝文化，傳遞孝悌美德。