(通訊員韋邱娜)曲阜師范大學傳媒學院“杏壇春風入鄉土，犁牛勤耕承鄉髓”實踐調研小組，于2023年1月3日開始進行實踐，調研實踐隊隊員韋邱娜深入廣西河池進行實踐。為了幫助家鄉群眾了解儒學文化和家鄉文化，促進儒學文化的傳播和家鄉文化的傳承，本次實踐活動主要通過線上宣講的方式進行，對儒學文化和家鄉文化進行宣講，通過一些故事和視頻讓大家更深入地了解儒學文化和家鄉文化，并解決大家對儒學文化或家鄉文化的一些疑惑。最后還讓小朋友手寫《論語》，提高小朋友對儒學文化的興趣，加深小朋友對儒學文化的了解。

　　實踐開始前，實踐調研小組已經確認實踐主題為“扎根時代沃土，弘揚傳統文化”，實踐開始時，隊員們圍繞著主題，開始進行實踐活動。由于疫情的嚴峻形式，隊員韋邱娜選擇了在線上進行對儒學文化和家鄉文化的宣講，并在宣講結束后，讓一些小朋友手寫《論語》，讓他們更直觀地了解《論語》、了解儒學文化。

　　實踐隊隊員韋邱娜，于2023年1月3日通過騰訊會議開展弘揚儒學文化的線上宣講。首先，向大家簡單介紹了儒學文化，讓大家明白儒學文化是中華文化中的瑰寶，非常值得學習。緊接著，按照實踐隊的安排，韋邱娜通過隊員們合作完成的宣講稿，向大家宣傳儒學文化中的“仁”思想。

　　在宣講中，介紹了“仁”思想的起源于東夷族的物質生活和精神生活，是東夷族古老風俗習慣的抽象化反應，之后“仁”的含義不斷發展。在孔子的思想中，“仁”是儒家文化的核心思想。因此，實踐隊員也認真的介紹儒家“仁”思想的內涵是“愛人”、“克己復禮”、“推己及人”、“為仁由己”以及“殺身成仁”，并通過孔子與弟子之間的一些故事來讓大家更深入地了解和領悟儒家的“仁”思想。隨后又向大家講述了“仁”思想在當今社會中能夠發揮的作用，鼓勵大家在生活中做一個有“仁”之人。宣講結束后，隊員又給大家觀看了相關的視頻，幫助大家加深對儒家“仁”思想的理解與記憶。儒學文化宣講結束后，大家發表了自己對此次宣講的感悟，并提出一些疑問，實踐隊員一一解答他們的疑惑。

　　實踐活動遵循兩線并舉的原則，在儒學文化中找到切入點，將家鄉文化與之串聯，向大眾展示儒學文化已經潛移默化地深入到家鄉文化地精神內涵中，使大眾對儒學文化和家鄉文化都能有更透徹地理解，既做到了弘揚儒學文化，也做到了傳承和保護家鄉文化。

　　實踐隊員以“仁”思想中地“愛人”為切入點，將儒家地“仁”思想與廣西壯族自治區的傳統戲劇——桂劇相結合，向大家介紹了桂劇中的一個傳統劇目《千年靈渠》。該劇目講述了一個發生在兩千多年前，靈渠修建過程中的悲壯故事。故事的主人公及其好友、妻子因具有仁者的博愛精神，選擇為了成功修筑靈渠而犧牲自己的生命，令人動容。隨后，實踐隊員給大家觀看了該劇目的一個經典片段。有不少人說這是第一次了解家鄉的桂劇文化，覺得非常意外，原來家鄉也有這么優秀的文化;有些人說以前對儒學文化有一些了解，但沒想到還能和家鄉文化聯系到一起。之后實踐隊員又與大家一同討論了大家對于此次宣講的看法與感悟，對大家的疑問之處也進行了詳細解答。

　　在對儒學文化和家鄉文化的宣講結束后，實踐隊員請參與宣講的人們指導自己家里的小孩手寫《論語》中關于“仁“思想的一些句子，并拍照記錄。孩子們積極配合，還不時詢問所寫的句子是什么意思，家人們也積極回答孩子的問題，有些人還向孩子講述句子背后的故事，提起孩子的興趣，加深孩子的印象。從小孩抓起，讓他們在手寫的過程中慢慢學習儒家文化，學習儒家思想。

　　在宣講活動結束后，隊員韋邱娜梳理本次宣講活動，總結并記錄了在活動中遇到的問題，以及如何解決，也發現本次活動中的可取之處，為后續的宣講活動做好準備。

　　第一次宣講活動至此圓滿完成，是本次實踐活動的一個良好開端，實踐隊員對此后的宣講實踐活動充滿信心，也提高了實踐隊員的積極性。

　　儒學文化的發展需要大家共同努力，作為孔子家鄉的大學——曲阜師范大學的一員，“杏壇春風入鄉土，犁牛勤耕承鄉髓”實踐調研小組的隊員積極地向家鄉同胞宣傳儒學文化，弘揚儒學文化，讓家鄉地同胞也能領悟儒學文化的內涵，感受儒學文化的魅力。與此同時，隊員們也不忘宣傳家鄉文化，使家鄉的文化得到更多人的了解，有助于家鄉文化的保護與傳承。為弘揚儒家文化，保護家鄉文化注入了青春力量。