為弘揚(yáng)雷鋒精神，提高公眾對聽障群體的關(guān)注，倡導(dǎo)社會關(guān)愛聽障兒童。3月13、17日，臨床24-8班“和聲計劃”志愿服務(wù)隊前往淮南市特殊教育學(xué)校及泓湖社區(qū)，開展了以“手語傳光，眼中無礙共成長”為主題的關(guān)愛聽障兒童宣傳活動。
手語科普，讓知識“聲”入人心。
         3月13日，志愿者前往淮南市特殊教育學(xué)校，結(jié)合PPT和手語翻譯，圍繞耳朵結(jié)構(gòu)、聽力保護(hù)、常見耳病預(yù)防等內(nèi)容展開講解，通過專業(yè)科普、手語互動、趣味實踐等形式，向聽障兒童傳遞關(guān)懷，為無聲世界筑起健康屏障。
積木筑夢，指尖共綻童真笑容。
         在趣味互動環(huán)節(jié)，志愿者們帶來了色彩繽紛的積木，與聽障學(xué)生分組合作，共同完成創(chuàng)意拼搭。通過手勢、表情交流，志愿者們和聽障學(xué)生默契配合，共同搭建搭“夢想校園”、“未來醫(yī)院”等充滿想象力的作品。

手語傳情，共舞《我和我的祖國》
         手語舞教學(xué)環(huán)節(jié)，在淮南特校孫琪琳老師的指導(dǎo)下，志愿者們與聽障學(xué)生共同學(xué)習(xí)了手語版《我和我的祖國》。

溫情傳遞，手語科普走入社區(qū)
          3月17日，志愿者們前往弘湖社區(qū)，向社區(qū)居民發(fā)放了制作的宣傳傳單。宣傳傳單中包括聽障兒童的基本情況、溝通技巧、社會關(guān)愛的重要性等。志愿者們還現(xiàn)場教授基礎(chǔ)的手語，例如“你好”、“謝謝”等。居民們積極參與互動，并表示希望以后能用簡單的手語與聽障人士交流，傳遞溫暖。

         手語無言，愛心響徹。通過開展以“手語傳光，眼中無礙共成長”為主題的關(guān)愛聽障兒童宣傳活動，為聽障兒童搭建了融入社會的橋梁，更通過交流互動中，深化了青年大學(xué)生對特殊群體的認(rèn)知，并在陪伴中切身感受到孩子們堅韌品格。