習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“要把紅色基因傳承下去，確保紅色江山后繼有人、代代相傳。”這一講話精神，對(duì)于我們深入理解紅色文化的內(nèi)涵和價(jià)值，新時(shí)代下傳承和弘揚(yáng)紅色文化具有重要的指導(dǎo)意義。在此講話的啟發(fā)下，華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院摘星實(shí)踐團(tuán)來到廉江市河唇鎮(zhèn)蓮塘口小學(xué)，通過構(gòu)建體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)的方式，引導(dǎo)學(xué)生深刻體悟革命先烈對(duì)共產(chǎn)主義信仰的矢志追求，激發(fā)愛國情、強(qiáng)國志，努力培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。 　　
　　華南師范大學(xué)摘星實(shí)踐團(tuán)不僅為蓮塘口小學(xué)的學(xué)生們帶來了生動(dòng)有趣的紅色理論課程，還為學(xué)生們策劃舉辦了一系列特色實(shí)踐活動(dòng)，通過形式多樣的活動(dòng)深化所學(xué)，寓教于樂，植根紅色基因土壤，澆灌愛國主義之花。 　　
　　紅色革命主題游園會(huì)：傳承與啟迪同行
　　7月13日下午，雨過天晴，“回望來時(shí)路”游園會(huì)如期在蓮塘口小學(xué)開展。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紅色氛圍濃厚，富有革命氣息。本次游園會(huì)取材于革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的真實(shí)事件或英雄人物，將紅色革命元素與主題游戲有機(jī)融合，生動(dòng)呈現(xiàn)于精心布置的各個(gè)區(qū)域內(nèi)。
　　在“飛奪瀘定橋”項(xiàng)目中，學(xué)生們通過跳格子的形式，模擬紅軍“飛奪瀘定橋”戰(zhàn)役中艱險(xiǎn)的情形，體會(huì)紅軍不畏艱險(xiǎn)、勇于犧牲的精神風(fēng)貌；在“機(jī)密保衛(wèi)戰(zhàn)”項(xiàng)目，學(xué)生們用你畫我猜的形式，通過肢體語言向同伴傳遞信息，模擬早期地下黨組織獲取和傳遞情報(bào)的困難與艱辛，激發(fā)對(duì)早期地下黨組織成員的高超智慧和嚴(yán)謹(jǐn)策略的敬佩之情。除此之外，摘星實(shí)踐團(tuán)還設(shè)計(jì)了“希望傳播器”“高地守衛(wèi)戰(zhàn)”“堡壘勇建設(shè)”等項(xiàng)目環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)革命歷史，感受革命先烈的英勇奮斗和無私奉獻(xiàn)精神。
　　這種寓教于樂的方式，不僅增強(qiáng)了紅色文化教育的趣味性和吸引力，還顯著增強(qiáng)了教育的效果，讓學(xué)生們把課堂上所學(xué)的紅色理論文化運(yùn)用到實(shí)際情境中，身臨其境地感受紅色文化，堅(jiān)定紅色信仰，抒發(fā)愛國情懷。 　　 　　
　　紅色基因是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革過程中形成的寶貴精神財(cái)富。游園會(huì)形式的紅色教育實(shí)踐讓學(xué)生們走出傳統(tǒng)理論課堂，在行動(dòng)中深入了解革命先烈的英勇事跡和崇高精神，傳承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)，從而激發(fā)自身的愛國熱情，增強(qiáng)對(duì)國家和民族的認(rèn)同感和自豪感，在實(shí)踐中將紅色基因根植自身血脈，為新時(shí)代的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。