習近平總書記在中共中央政治局第三十一次集體學習時強調:“用好紅色資源,賡續紅色血脈,努力創造無愧于歷史和人民的新業績。”為積極響應習近平總書記的號召,華南師范大學馬克思主義學院摘星實踐團來到廉江市河唇鎮蓮塘口小學,深入挖掘蓮塘口村革命老區的紅色資源,探索和創新紅色文化教育的方式方法,將紅色精神血脈融入教育事業中,為鄉村文化振興事業添磚加瓦。
圖1摘星隊員在革命史館學習黨史故事
7月7日,摘星實踐團全體成員前往廉江市河唇鎮蓮塘口小學革命史館參觀學習。據悉,校方高度重視革命史館建設,致力于講好有當地特色的“紅色故事”。該館展覽形式豐富多樣,既有實物史料,又有文字講解;歷史觀念科學全面,既有國家“大視野”,又有地方“小切口”。通過對革命史館的實地參觀,成員們不僅對廉江市光輝的革命歷程有了更深入的理解,更堅定了賡續紅色精神血脈的理想信念。
圖2摘星隊員在革命史館觀看革命文物展示
在文教組成員深入挖掘廉江市豐富的紅色資源的基礎上,摘星實踐團設計了以“探尋紅色軌跡,傳承紅色基因”為主題的系列特色理論課程。成員們通過講述廉江市第一個黨支部成立的過程、梧村垌農民起義的故事和廉江市兩位革命英雄——黃平民和關澤恩的英勇事跡,讓學生們感受到家鄉豐富的紅色文化。除此之外,成員們結合廉江市河唇鎮的實際情況舉辦“我為家鄉建言獻策”討論會,調動學生愛鄉建鄉的積極性,激發學生傳承和弘揚紅色革命文化的主動性。
圖3摘星隊員劉尹渝講解特色理論課程
在課程形式方面,實踐團成員設計了摘星官方ip形象——兔小星作為系列特色課程的導學伙伴。同時,成員們創造性設計情景劇劇本《廉江市的小小英雄》、情境推理游戲《黃平民的一生》、沉浸式體驗游戲《模擬關澤恩的一生》,讓學生通過角色扮演、猜謎推理等方式身臨其境地感受革命英雄的精神品格,增進對黨史的理解,并進一步增強對黨的認同和擁護。
圖4摘星文教組成員設計的特色課件
“探尋紅色軌跡”與“傳承紅色基因”兩大板塊的理論課程不僅讓學生了解到家鄉當地革命歷史中的重要事件和英雄人物,而且樹立了文化自信,同時通過互動教學和碎片拼湊等創新方式,激發了學生的學習興趣和主動性,使紅色革命文化得以在學生心中生根發芽,鼓勵他們傳承和發揚革命精神,為鄉村振興和民族復興貢獻自己的力量。
圖5蓮塘口小學的學生討論情景劇劇本
“把紅色基因傳承好,確保紅色江山永不變色”,華南師范大學馬克思主義學院摘星實踐團將繼續秉承“傳承紅色基因,弘揚革命精神”的理念,不斷探索和創新紅色文化教育的方式方法,為培養更多具有愛國情懷、民族精神和時代擔當的青年學子作出獨特貢獻。