2025年7月4日，湖北汽車工業(yè)學院“星空”志愿服務隊在十堰市張家灣紅衛(wèi)燕溝社區(qū)愛心托管班開展了安全科普課，志愿者帶領學生們走進“電的奇妙世界”，開展了電力知識科普活動。活動以生動有趣的形式，向小朋友們講解了電的基礎知識，電的“旅程”，電的危害及生活中的安全用電嘗試，旨在提升青少年的電力安全意識，幫助他們養(yǎng)成安全用電的良好習慣。
 

探秘電的世界：從基礎原理到自然現象

活動伊始，志愿者以“什么是電”為切入點，用通俗的語言解釋了電的本質。“自然界的物質都含有一種很小的帶電粒子，叫電荷。”志愿者講述了玻璃棒和橡膠棒分別摩擦絲綢和毛皮會產生電，跟毛皮摩擦的橡膠棒帶負電，跟絲綢摩擦的玻璃棒帶正電，同種電荷相互排斥，不同種電荷相互吸引，并通過小視頻和動態(tài)圖像的方式讓孩子們直觀理解了電荷的概念。
在講解電流和電壓時，志愿者用“水流”作類比：“水位越高，水流越快；電壓越高，電流越大。電壓就像高水位和低水位的落差，而電流就是電荷在導線中流動的現象。”這樣的類比讓抽象的概念變的通俗易懂。
隨后，志愿者介紹了生活中常見的電現象。關于雷電，志愿者展示了雷電形成的動態(tài)圖，解釋道：“雷電是云層內部，云間或云與地面之間因電荷積累引發(fā)的放電現象，伴有閃電和雷鳴。當雷雨云中的水滴，冰晶等微粒因碰撞摩擦導致電荷分離，正負電荷差異極大時，就會以閃電的形式釋放能量。”同時，志愿者強調了雷電的危害：“雷電是大自然中形成的高電壓，強電流放電現象，放電時會產生巨大的破壞力，甚至傷及人類，目前尚不能為人所用。”
對于靜電現象，志愿者結合生活中的場景舉例“在干燥多風的秋天，我們常常會遇到靜電現象，如脫毛衣時的噼啪聲，與人接觸時刺痛感，這些都是處于靜止狀態(tài)的電荷造成的。”

追溯電的旅程：從發(fā)電廠到千家萬戶

“電從哪來？又怎么到我們家中的呢？”帶著這個問題，志愿者向孩子們展示了電的“旅程”。“電由發(fā)電廠產生，通過輸電線路運輸，最后進入到我們的家中。”志愿者用流程圖展示了電動傳輸過程形象生動的展示給了孩子們。
志愿者介紹了幾種常見的發(fā)電廠類型以及幾種新能源，包括火力發(fā)電廠，水力發(fā)電廠，風力發(fā)電廠和太陽能發(fā)電廠，并展示了各類發(fā)電廠的圖片。“火力發(fā)電廠利用煤炭，石油等燃料發(fā)電，水力發(fā)電廠依靠水流的力量發(fā)電，風力發(fā)電廠借助風力發(fā)電，太陽能發(fā)電廠利用太陽能板將光能轉化為電能。”
關于電的輸送，志愿者指著鐵塔和水泥桿上的電線圖片說：“這些地方有這些高壓電線十分危險，小朋友們不要靠近玩耍。”
 

警示電的危害：從電氣火災到人身觸電

在“電的危害”環(huán)節(jié)，志愿者首先講解了電氣火災的成因及防范措施。“電器老化要停止使用，電器附近不可堆放可燃物，當聞到燒膠皮，燒塑料的難聞氣味時，應立即停電并檢查電器是否故障，電器接線要牢固，插頭不能松動。”志愿者結合圖片，詳細說明了預防電氣火災的注意事項。
針對電氣火災的補救，志愿者強調：“首先要切斷著火點電源，然后求助大人滅火，通常用干燥的沙子或用專門的干粉滅火器，當然你們就不要做了，太危險了，你們應該迅速逃跑并撥打119，告訴消防員準確地址。”
在人身觸電方面，志愿者明確指出：“人體安全電壓只有36伏，觸電就是人體接觸帶電體，電流通過人體造成傷害，輕者昏迷，重者死亡。”這一警示讓孩子們對電的危險性有了更深刻的認識。
 

 

傳授安全用電：從日常習慣到應急防范

在“生活中的安全用電”環(huán)節(jié)，志愿者從細節(jié)入手，教導孩子們養(yǎng)成良好的用電習慣。“濕手，濕布有導電作用，不要用濕手，濕布觸摸，擦拭電器外殼；不要用手，金屬物或鉛筆芯撥弄開關，也不要插到插座孔里；不要亂動電線，燈頭，插座，以免接觸到暴露的帶電部分。”
關于雷電防范，志愿者給出了具體建議：“打雷時應該留在室內，關好門窗，室外人員要躲入建筑物內；不接觸鐵絲網，金屬門窗，遠離電線。”
科普課最后，志愿者帶領孩子們學習了安全用電順口溜：“家用電器需防水，要裝漏電保護器；濕手不能碰電器；插頭要握絕緣體；戶外遠離高壓線；躲開變壓器，安全不觸電。”朗朗上口的順口溜讓孩子們在輕松記憶中強化了安全用電意識。志愿者還展示了常見的電安全標志，如“有點危險”“請勿靠近”等，幫助孩子們識別生活中的用電危險區(qū)域。
此次電力知識科普活動，通過理論講解，視頻演示，圖片展示和互動問答等形式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習了電力知識，增強了安全用電意識。
湖北汽車工業(yè)學院星空志愿服務隊科普課志愿者表示，之后還會講類似的安全教育，確保孩子們能夠有生命安全意識，讓他們健康成長。