本網(wǎng)訊(計信學(xué)院李寧玥)聚焦歷史文化遺產(chǎn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)化，7月3日至4日，安徽師范大學(xué)計算機與信息學(xué)院暑期社會實踐團隊在隋唐洛陽城天堂名堂景區(qū)持續(xù)深耕，他們以技術(shù)攻堅與創(chuàng)意探索為行動目標(biāo)，希望為千年文化遺產(chǎn)注入青春動能，推進實踐進程向縱深發(fā)展。

　　7月3日，實踐團隊兵分多路，技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)意籌備雙線并行。技術(shù)組聚焦全景采集與后期處理，成員趙桂聲、龐浩杰奔赴天堂景區(qū)，在2層、8層(完成半數(shù)拍攝)、9層精準(zhǔn)作業(yè)，憑借專業(yè)設(shè)備捕捉建筑細節(jié)，從地板紋理到空間架構(gòu)，力求為全景合成留存高質(zhì)量素材;路喜淳、朱傳樂、吳雷雨、曹自翔等成員駐守數(shù)據(jù)處理一線，自行學(xué)習(xí)并運用PTGuiPro12軟件攻堅全景拼接，在像素對齊、色彩校準(zhǔn)中反復(fù)打磨作品，力求讓分散鏡頭逐步融合成完整場景;靳永康、韓亦辰同步鉆研Pano2VR6軟件，為全景圖交互體驗開發(fā)磨練技術(shù)，努力探索“無縫漫游”的實現(xiàn)路徑，團隊成員戲稱：“酒店成了‘數(shù)字工坊’，鍵盤敲擊聲里藏著盛唐全景的未來。”
圖為技術(shù)組集體攻堅克難

　　同時，宣傳組則以創(chuàng)意為筆，圍繞“如何用短視頻講好遺產(chǎn)故事”進行頭腦風(fēng)暴。成員們梳理景區(qū)歷史脈絡(luò)，挖掘“天堂晝夜光影變化”“唐代建筑智慧”等傳播亮點，從腳本框架搭建到鏡頭語言設(shè)計，反復(fù)推敲轉(zhuǎn)場邏輯與敘事節(jié)奏，力求讓后續(xù)拍攝的視頻素材既具備文化厚度，又貼合新媒體傳播規(guī)律，為文化傳播筑牢創(chuàng)意根基。

圖為宣傳組組長帶頭完成拍攝任務(wù)

　　7月4日，團隊開啟“空地協(xié)同”的拍攝模式，向全景數(shù)據(jù)采集以及宣傳視頻制作發(fā)起進攻。全體成員登上天堂頂層，在無人機鏡頭下，與景區(qū)技術(shù)人員深度協(xié)調(diào)合作，展示團隊風(fēng)貌。隊長帶領(lǐng)成員溝通拍攝角度、飛行軌跡，從“全景俯瞰天堂名堂與城市交融”的宏觀視角，到“特寫捕捉建筑飛檐細節(jié)”的微觀鏡頭，反復(fù)調(diào)試參數(shù)。當(dāng)無人機騰空，鏡頭穿越千年建筑與現(xiàn)代城市天際線，歷史與現(xiàn)實的交織畫面，在監(jiān)視器中逐幀呈現(xiàn)，為后期宣傳歷史文化打下了良好的基礎(chǔ)。

圖為全景采集和全景合成的融合過程

　　此次兩日實踐，技術(shù)組在全景采集、后期合成、交互開發(fā)中層層攻堅，宣傳組從創(chuàng)意腳本到實拍協(xié)同穩(wěn)步推進。后續(xù)團隊將繼續(xù)深耕，以技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)意表達，讓隋唐遺產(chǎn)的數(shù)字化成果在傳播中激活文化共鳴，用青春實踐書寫“科技+文化”的傳承新篇，持續(xù)傳遞團隊探索的溫度與深度。

圖為赴隋唐洛陽城景區(qū)實踐隊在天堂明堂景區(qū)前合影