“數學師范”？這四個字在當時還帶著點模糊。我知道，這里有微積分、線性代數、概率論……那些高中時讓我又愛又怕的數字和符號，將以更嚴謹、更深刻的面貌出現。而“師范”二字，則像一顆小小的種子，悄悄埋下——未來，我或許也要站上講臺，將這份對數學的理解傳遞給更多人。

        開學第一周，課程表排得滿滿當當。高數老師嚴謹的邏輯，線性代數老師清晰的板書，都讓我意識到大學數學的挑戰性。課后，我和新認識的同學圍坐在圖書館的角落，對著習題冊皺眉討論，偶爾也會因為一個巧妙解法而擊掌相慶。晚自習時，教學樓燈火通明，走廊里傳來此起彼伏的朗讀聲和討論聲，那是屬于泰州學院最動人的背景音。

        雖然有時會被難題“卡殼”，感到一絲挫敗，但看著校園里綠樹成蔭，聽著遠處操場上傳來的歡聲笑語，心里總有種踏實感。我知道，這段在數院的懵懂時光，是未來教師生涯的堅實第一步。泰州學院，你好！我的數學與教育之旅，正式啟航。