蘇珊小姐是一位小學老師，她很看重孩子們業余愛好的培養，除了積極鼓勵，有時，她還特意安排家長們前往學校，參觀孩子們在業余愛好中收獲的成果。 周五上午，蘇珊小姐向全班宣布，有業余愛好的學生下午放假，可以回家把業余時間里制作的東西拿到學校，作為展品布置好，第二天他們的家長會來學校參觀。

下午開始上課時，蘇珊小姐驚訝地發現，班上最懶的湯米竟然不在課堂上。她很難相信，湯米會有自己的業余愛好。可是，放學前，湯米真的帶著幾個漂亮的蝴蝶標本回學校了。

蘇珊小姐仔細欣賞了標本，并幫助湯米把它們一一擺在教室的一張桌子上。過了一會兒，她驚奇地發現，湯米又把那些標本收拾起來，準備離開。

“湯米，你這是干什么？”蘇珊小姐不解地問，“這些東西必須留到明天下午才能拿走，到時候家長們要來參觀的。”

“我知道明天會有家長來參觀，”湯米答道，“我明天會把標本再帶過來的。我哥哥不想讓這些標本在外面過夜，以免被別人偷走。”

蘇珊小姐更不解了：“這跟你哥哥有什么關系？這些標本不是你的嗎？”

“不是我的，”湯米回答，“是我哥哥的。”

“可是，湯米，你在這里只能展示你自己的業余愛好，不可以是別人的。”蘇珊小姐說道。

“這個我知道，老師，”湯米說，“我的業余愛好就是看著我哥哥收集的蝴蝶標本。”