在校初創業，首入創孵中心

胡弈寶來自農家子弟，聊起他大學4年服務“頭銜”還真不少：自大一開始當了2年的班長、3年的學生會干部；大二開始擔當起3年的飛揚教育創業團隊負責人

除了校內學習之外，他不但進行團學服務歷練，而且在校外做兼職。就在他認為收獲成長的時候，第一個學期接近尾聲，他覺得自己在時間上的協調漸漸力不從心，而且兼職的不自由和看老板臉色做事讓他陷入深深的思考。他想自己做些事，自己創業當老板。他從校園里到處散布的各類培訓傳單上受到啟發：能不能除了培訓本身應該更多的引導同學們理性考證和按職業規劃的需求考證，延伸前后端的增值服務？就在此時，江西財經大學正在籌辦大學生創業孵化中心，在接到校團委發的通知后，胡弈寶帶著計算機技能培訓項目在第一時間開始遞交了申請，順利的通過了中心各項審批，2007年5月幸運地成為了首批入駐企業，開始了真正的公司化運作。

創業困難重重，挫傷團隊信心

正式開始創業后，面臨的第一個困難就是資金問題，“拆東墻補西墻”成了一門必修課。僅有的創業啟動資金就是做兼職時掙取的幾千塊錢，其他資金都來自同學或朋友的借款，尤其是學干團隊中學長學姐的幫助。為不辜負這份信任，胡弈寶把一分錢掰成兩分來花，能自己做絕不請人；并給自己創業定下第一個經營準則：“做不到的堅決不答應，答應的虧本也要做到”。

解決資金問題，生源問題又擺在眼前。2007年第一期開班30多學員，來源都是朋友、同學。第一批學員來培訓都是沖著對胡弈寶的信任來為他的創業捧場。第一期收費低，而且學員講價胡弈寶也不太拒絕，營業收入只有幾千塊錢，最終以虧錢收場。這次創業失敗并沒有挫傷他的創業的積極性，卻對創業團隊進行了一次考驗。

面對諸多困難，原本期望變好又不能兌現，創業團隊的成員由創業初期的信心滿滿，到開始萌生退意。加上外部環境不理想，創業再次面臨夭折的危險。飛揚教育所處的教育服務行業存在進入門檻低、價格參差不齊等無序狀態。既然創業團隊難以齊心，外部環境又無法改變，那就想那就先學會改變自己，讓自己學會適應內外在的環境。他堅定自己的創業信念：一定要在教育服務領域樹立起自己的“飛揚”品牌。

創業導師送“藥方”，化解企業困境

“創業路上是艱辛的，入駐創業孵化中心確實幸福的，創孵幫助規范管理、開闊思想、創業導師多對一的幫扶、引入資源服務創業學子。”胡弈寶作為首孵蛋感慨道入駐的收獲改變，更多的是如同校訓一樣創業思想的洗禮。

在面臨企業困境時，他想到向江財的創業導師袒露自己的苦惱：“近兩期計算機學員總是徘徊不前，心中滿是恐慌，茫然不知下一步往那走。”創業導師盧福才教授在創孵總結年會上開出了“不做坐商，學會行商；借力發展，凸顯優勢；做強做大，帶動創業。”的24字“藥方”，讓他瞬間似醍醐灌頂，這個方子幫他化解了企業的困境。

同時，借助網校的影響力，胡弈寶在各大高校掀起了高端的會計職業規劃、注冊會計師、會計職稱考試的千人規模的公益講座。飛揚教育的財會教育品牌逐漸擴展到南昌其他高校。

找差距求創新 ，創業路上砥礪前行

由于急于開拓新市場，2010年下半年胡弈寶在校外租賃一塊近400平米的場地，由于投資跟不上原計劃的電腦構建機房成了空談，有場地無設備，這一荒廢就是大半年。

為找差距他曾赴清華大學將深圳研究生學院參加中國創業者訓練營，當與來自全國的各行業大佬述說如何將一個企業逐步走向上市型企業的時候， “十萬八千里”的成功差距深擺眼前；什么是做事業與做事的區別和思想的沖擊讓他再次沉默思考。

回想自己在創業初期財務上的慘痛經歷與身邊初創者及小微企業主對專業財務服務的需求，15年飛揚教育投資在世紀新宸中心構建小微企業財務服務中心，為小微企業提供財會綜合外包服務（財務人員、財務、企業融資等服務）。

感恩創業路，收獲一路風景

在面臨畢業時，他考過研究生、參加過銀行面試、也拿到了大型教育集團的OFFER,在坦露自己猶豫時，孵化中心創業導師習金文鼓勵說到：“要做一個堅定的創業者。”最終創業成了胡弈寶的選擇，他要努力成為具有江財“信敏廉毅”特質創業大軍中的一員。

2010年經學校推薦，江西省再就業小額貸款信用擔保中心將他作為全省扶持大學生創業典型，在畢業時送上“創業大禮”--5萬元的貼息創業貸款。也榮幸的作為大學生創業代表參加江西省省非公經濟座談會與省長等省領導面對面交流介紹創業發展情況與目前遇到的創業困難，并建議多支持‘小而美’，讓草根創業更加便利”。面對眾多媒體的采訪與創業經驗分享，他總是一副樂呵呵的樣子說到“不是因為我有多優秀，而是我站在舞臺的正中間，聚光燈容易聚焦到我。

胡弈寶一直都說自己是幸運的，很多的好事情都讓他早早的趕上，他一直說：是創業政策的支持和學校提供的創業平臺讓他迅速成長。對于他來說感恩的最好方式是創業能完成更多的責任，通過專業的財務外包服務能幫助更多的大學生草根“小而美”的創業者成長。