發白如雪，那是歲月滄桑灑下的繁花；皺紋是壑，那是時間老人積蓄的能量；手如槁木，那是神農賜予不斷收獲的碩果；睛若黃珠，那是上蒼賜予五彩繽紛的顏色。在歲月中醞釀出獨自特有的溢人醇香，于生活中散發，一點點滲透進生命，淵博的知識，廣泛的愛好，他就是張元成，一份歲月留下的禮物。 一支粉筆兩袖清華，三尺講臺四季晴雨

張元成，我校機械工程學院優秀離退休教師，1978年即來到學校任職，三尺講臺，他一站就是二十余年，這期間，為了桃李芬芳，他嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，他把知識都灌輸給了今后的棟梁。退休后，他又被學院返聘為兼職輔導員，同時為機械類專業三屆學生講授《金屬切削原理與刀具》以及該課的“課程設計”和“畢業設計”的教學指導工作。他說：“此舉既有助于自己所從事專業生命的作用，也通過教學活動繼續接觸學生和青年教師而得到了活力，有著延緩我身心衰老的效果。”在退休的十余年中，他受淄博市技術監督檢驗所之邀，參加了專家鑒定組，接受淄博市中級人民法院、張店區人民法院、淄川區人民法院、博山區人民法院、桓臺縣人民法院、高青縣人民法院、沂源縣人民法院、臨沂市羅莊區人民法院等單位的委托，對其受理經濟糾紛案件（機械類）做技術鑒定，并且其技術鑒定結論均被爭議雙方和委托法院所采信。

在他的心中，還能為社會繼續作出貢獻這件事為他的老年生活創造了快樂。那么余下的時間，他便開始尋找快樂，打籃球是他的第一快樂，唱歌是第二快樂，拉二胡、寫書法是第三快樂......“再余下的時間里，我就看看報刊雜志，通過看書看報把握著社會發展的脈搏，也從中獲取點知識，運動一下腦子以求延緩老年癡呆病的降臨。”張老先生幽默地說道。

滋蘭九畹，樹蕙百畝

“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。”初見張老先生并非這種感覺，在見識到他打籃球時的卓越風姿后，腦海中忽地浮現了這句詩。是啊，雙鬢斑白又怎樣，白眉老人又何妨，老夫依舊聊發少年狂氣。剛開始我們提出要欣賞張老打籃球時的風姿，他還有點害羞，但是當他那雙蒼老有勁的雙手一觸碰到籃球，體前運球、背后投球、三步上籃、定點投籃，一氣呵成，動作如行云流水般，出現在眼前的彷佛是一個朝氣蓬勃的年輕小伙，臉龐洋溢著自信的笑容。雖慵興猶在，雖老心猶健。張元成老先生正是如此。

聽到玉蘭社邀請自己來舉辦講座，他首先想到的是音樂，一提到音樂，那雙曾經被歲月的滄桑深深埋藏了的眼睛里，有一絲光彩閃過，他說:“音樂對于每一個人，乃至國家就像糧食、水、空氣和國家一樣不可須臾離開。”音樂是世界上傳情達意最悅耳的東西，“聲是流，但聲是展現情的最好手段，聲給聽眾以藝術享受，情能征服人心，這是歌唱的真諦，故要做到聲情并茂。”張老先生在他的著作《老年樂》中如是寫道。采訪時張老現場為我們高歌一曲，動聽的音樂牢牢地鎖住了我們的耳朵，音樂可以陶冶人的情操，恰好與我們提高女生素質的宗旨相吻合。

然而與音樂有著同樣承載情誼功能的只能是文字了。張老師書中提到，他為了盡快適應退休后的生活，走進了淄博市老年大學書法班，通過兩年的集中學習以及后續的習書學習，才漸漸對書法這一藝術有了一點初淺的認識。修身養性、強身健腦、老有所樂、其樂無窮，這便是書法帶給他的感受，多年的練習，張老師的書法作品力透紙背、筆墨酣暢、鐵畫銀鉤。除此之外，張老師在詩經、漢字結構賞析、數學、養生和保健等方面也頗有造詣。

厚德博學，篤行至善。張老師用實際行動為我們展示這兩句校訓的內涵。教書育才，兢兢業業；老驥伏櫪，志在千里；熱誠真摯，勤勤懇懇；老當益壯，不改初心。感謝歲月帶給我們的這份炙熱禮物，為我們的生命長河解凍，迎來春暖花開。