“小朋友們！美無處不在，美絢麗永恒，我們要擁有美的心靈和發現美的眼睛……”正在給孩子們上課的是就讀于溫州大學教育學院學前教育本科專業的大三學生林弋湉，她被多家幼兒園特聘為“美育使者”，也是孩子們眼中的最美“林子姐姐”。在美育成為“高頻詞”的今天，為促進鄉村美育的健康發展，林弋湉積極投身鄉村美育教育，以潤物細無聲方式啟迪思想、溫潤心靈，讓美育成為幼兒成長的生命底色。 林弋湉出生在一個注重以美育人的教師世家，在良好的家庭氛圍熏陶下，她自幼便堅信教師是世間最美的人。小時候的她主持、朗誦、唱歌、跳舞樣樣行，是遠近聞名的故事大王、小歌手、小畫家...兒時父母常帶她去鄉村領略自然之美，為她創造了許多與農村小朋友結對手拉手的機會，在交流中懵懂的她開始了解鄉村幼兒的教育，從那時起便有一顆小小的“美育種子”在她心里生了根、發了芽，而她也逐漸朝著向美而生的方向發展。

文章見報，比賽獲獎。在各類舞臺上斬獲百余項獎項的她開始在各個領域放光發熱，2019年林弋湉如愿考入溫州大學學前教育這個心儀已久的專業，懷揣著耐心、愛心與責任心，開始走近學前兒童。該專業與文成、泰順、蒼南等農村幼兒園都有著深入的合作，帶給她許多機會和平臺。擁有了外部機遇的同時，林弋湉自身也不斷努力，學業成績、綜合成績、專業課成績遙遙領先、均位列第一，榮獲2020-2021學年國家獎學金，扎實的專業基礎為她在一日生活中實施美育提供了條件。

為全力追逐自己一直以來的“美育夢”，林弋湉深入鄉村，觀摩和實戰教學五大領域美育課程，因地制宜組織實施審美主題課程、美育環境創設、組織策劃節日活動。此外，她還立足鄉土底蘊，傳承優秀傳統文化，挖掘溫州本土民間藝術的美育價值，因地制宜設計各類主題的“藝術+X”課程，將審美主題以橋梁的形式，以藝術領域為載體滲透到五大領域的課程中，實現藝術傳承、以美載德，打開了幼兒親近鄉土的一扇窗。在寒暑假美育實習177天的過程中，多維度體驗鄉村美育幼兒教師的真實生活與工作狀態，在收獲家長和老師的一致肯定的同時，也更加堅定了自己的初心與使命！

作為一名致力于鄉村美育的未來幼兒教師，她希望越來越多在田埂間成長的花朵成為美好生活的創造者、優秀文化的傳承者、藝科融合的引領者，向真向善向美向上。相信初具基本職業素養的她也會繼續努力，以美為媒，美美與共，成為孩子們最喜歡的模樣！