記者采訪張曉瑋時,她把課堂開在了旅途中。
張曉瑋是藝術(shù)學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,山東省課程思政示范課程主講教師,山東科技大學(xué)“十大教書育人楷模”。電話約到她時,溫婉的聲音里,是清脆和利落的表述:現(xiàn)在帶學(xué)生在濰坊十笏園、井塘古村實習(xí),下一站沂南,一周后聯(lián)系你。
11月10日,記者如約見到了這位深受學(xué)生喜愛的美女老師。
俊逸的臉龐,飄逸的秀發(fā),白邊近視眼鏡,說話聲音磁性,富有條理。聽她的講述,看她的材料,尤其是閱讀品評一個個學(xué)生的留言、評論,我開始慢慢明白,做一個好老師,要有這樣的德和才,要有“敦行守素、敬業(yè)愛生”的追求,要有“與時俱進不斷學(xué)習(xí)”的實踐。
敦行守素
張曉瑋出生于書香世家。父親是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名教師,丈夫是一名從事城市規(guī)劃教學(xué)的教授,張曉瑋在大學(xué)校園的文化氛圍里耳濡目染,從小就夢想當一名老師。她青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)后,進入山東科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院任教,在教育的百花園里“敦行守素”,辛勤耕耘。
張曉瑋喜歡讀書,文學(xué)造詣很深,古詩名句引經(jīng)據(jù)典,信手拈來。她說,“博聞強識而讓,敦善行而不怠,謂之君子。‘敦’是敦促、勉勵的意思,‘敦行’就是勉力去做,強調(diào)動手的能力、實踐的作風(fēng)和對道德的踐履。‘守素’,就是執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力和淡泊名利的堅守。”
有這樣的理念,更有見諸實際的行動。張曉瑋說,作為一名高校教師,一定要身體力行,在教育實踐中以德立德,以德施德,自覺堅守精神家園,積極引導(dǎo)學(xué)生把握好方向,扣好人生的第一粒扣子。
張曉瑋把教學(xué)的一個個環(huán)節(jié)串成一個完整的鏈條,全過程關(guān)心學(xué)生成長成才。在一次上《設(shè)計概論》課時,張曉瑋發(fā)現(xiàn)郝笑(化名)情緒低迷,而且?guī)е鷻C聽課。發(fā)現(xiàn)這一問題后,張曉瑋多次課后找到他,與其談心談話。慢慢地,郝笑幾乎變了一個人,變得陽光向上,積極參加課外藝術(shù)活動及各類競賽,后來還考取了名校研究生。
敬業(yè)愛生
采訪中,記者問張曉瑋“受誰影響最大”,張曉瑋脫口而出:“是我愛人,‘老趙’啊!”“他是理工男,做事嚴謹,規(guī)矩,一絲不茍,特別有條理。”
張曉瑋介紹,自己是學(xué)藝術(shù)的,從前做事多少有些散漫。自從嫁了“老趙”,受他影響,做事、寫文章越來越嚴謹了。更重要的,是愛人敬業(yè)精神對自己的影響。張曉瑋介紹,自己與丈夫一樣,都把“職業(yè)”當成“愛好”。因為“愛”,就舍得投入,舍得在教學(xué)中投入時間、投入精力,面對學(xué)生投入真誠。
為了上好每一堂課,張曉瑋都要精心進行教學(xué)設(shè)計。如何引入課程內(nèi)容,如何展開講解,如何板書,如何啟發(fā)引導(dǎo)等等,張曉瑋課前總是反復(fù)推敲,用心用情用智推演、模擬。
如何既教書又育人,利用專業(yè)課做好學(xué)生思想政治工作,也就是做好“課題思政”工作,張曉瑋有獨到的探索。
她積極摸索“科學(xué)教育+完滿教育+通識教育+專業(yè)教育”四位一體育人模式,通過“線上+線下”混合式教學(xué),結(jié)合設(shè)計歷史知識,對同一設(shè)計現(xiàn)象進行多領(lǐng)域印證,如音樂、文學(xué)、繪畫、哲學(xué)等,以深化問題理解,實現(xiàn)設(shè)計文化價值認同,教育引導(dǎo)學(xué)生深刻理解社會主義核心價值觀,自覺弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建立文化自信。
張曉瑋介紹,世界藝術(shù)大師的人生本身就是取之不盡的思想政治教育資源,從時間維度、類型維度、空間維度等多維度多途徑去講解設(shè)計歷史,學(xué)生喜聞樂見,投入感強,從而藉此樹立學(xué)生的宏觀歷史視角,培養(yǎng)正確的價值觀念與明辨是非的能力。
與時俱進
日常生活中,張曉瑋常常誦讀詩文給“老趙”聽,更多的時候,誦讀給她的學(xué)生聽。她喜歡旅游,自駕游,自駕去梅里、貢嘎雪山;喜歡瑜伽,課余擠時間練上幾段,舒展身體,放松身心……
張曉瑋認為,一個人要與時俱進,不斷學(xué)習(xí),才能跟上時代,才能不斷具備與大師、名家對話的機會和能力。張曉瑋的“冷板凳”功夫很深,她聽慕課,看視頻,專注而投入。一有機會,就參加各種學(xué)術(shù)研討會,聆聽同行、專家傳經(jīng)送寶,也多次登臺與方家交流、研討。
多年磨劍,鋒華內(nèi)斂。她主講的課程《設(shè)計審美與文化》《現(xiàn)代設(shè)計簡史》,先后在超星泛雅平臺、智慧樹平臺和中國 MOOC 大學(xué)三大平臺進行高校課程共享,目前國內(nèi) 28所高校使用,項目好評率 93.1%。主講的《世界現(xiàn)代設(shè)計史》為 2019 年度山東省級一流課程(金課),2020 年度超星學(xué)銀在線全國教學(xué)示范包,2021 年度獲批省級課程思政示范課程項。主講課程《設(shè)計審美與文化》獲批2021年度省級一流課程,2021 年遴選山東省社區(qū)優(yōu)質(zhì)課程資源……
張曉瑋善于總結(jié)提煉,不斷開展教育教學(xué)的改革與研究。近年來,除承擔(dān)完成國家教育部人文社科基金項目、山東省哲學(xué)社科規(guī)劃課題,市、校多項科研課題外,還出版專著、編著、參編教材6部,發(fā)表cssi、scd等論文十幾篇,主持參與縱向、橫向項目 14 項。
張曉瑋一路播種著愛,收獲著愛,收獲著“桃李滿天下”的幸福。
環(huán)境設(shè)計2018-1班劉暢表示,“張老師治學(xué)嚴謹,為人和藹,很受我們喜愛,我們從她那里學(xué)到的不僅僅是藝術(shù)文化知識,更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。”
在2021年10月山東科技大學(xué)舉辦的教書育人楷模事跡宣講會上,張曉瑋動情地說:“太陽底下,再也沒有比這更美好的職業(yè)了。我多么想一直工作五百年,如果我有五倍的生命。”
每一個閃耀的夢想,都會像太陽那樣照亮心靈和前行的道路;每一個青春的身影,都會將火熱的情愛傾注在自己的工作中。張曉瑋表示,面對火紅的新時代,將繼續(xù)在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻無悔青春。