在全國人民共同抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時期，按照學校相關工作部署，理學院師生齊發力，同心抗疫，積極投身到戰“疫”斗爭中，共同為打好疫情防控阻擊戰盡己所能，貢獻力量。 作為奮戰在守護學生身心健康一線的一名普通輔導員，王夢晨每天堅守崗位，履職盡責，默默奉獻。他每天都心系著他所帶的288名學生，除了每日開展數據摸排統計、了解每一位同學的現況外，他還注重學生的思想引領和心理疏導工作，及時創新形式組織各班團支部開展線上主題團日活動，號召同學們通過微信群進行每日學習、運動鍛煉打卡，開展疫情防控知識競賽，鼓勵大家提升技能、創作疫情防控祝福作品，鼓勵同學們在家期間提升自我、充實生活、共同戰“疫”。

疫情期間畢業生就業指導工作更為緊迫，輔導員馬川茼在考研成績出來后通過與畢業班班主任、同學們的及時溝通，準確地掌握了每個同學的畢業發展方向。讀研，出國還是就業？馬川茼針對畢業生不同發展意向進行一對一指導，為同學們一一修改簡歷，對部分同學精準推薦職位，對考研復試分享自己的經驗。馬川茼表示，開展疫情期間就業服務工作，首先要從調整畢業生求職心態入手，減少焦慮感，才能夠引導同學們恢復正常求職節奏；增添安心感，通過講解政策、推薦崗位等使同學們對求職充滿信心；提高期待感，通過就業指導、心理輔導等使同學們對疫情期間及疫情結束后的求職充滿期望。

作為理學院電技1702班班主任的王小妮老師，當1月20日從網絡上得知武漢發生疫情后，第一時間就想到了剛剛放假回家的同學們。她及時通過微信提醒所有同學注意安全防護。在接到學校通知后，王小妮老師每天聯系學生，了解同學們的身體狀況及住址等情況，對于重要通知她發微信，打電話，做好跟蹤提醒。在學生眼里，王小妮老師是一個事無巨細的班主任，更是一個貼心的班主任。她不僅關注學生日常生活、衛生習慣，疏導煩躁情緒，而且會及時做好學生開學準備工作及網課學習習慣的培養，關注學生具不具備上網條件和使用電腦完成軟件課程實驗課的條件。時常叮囑學生“在家好好學習，早睡早起，多幫爸媽干活，在家不要惹父母生氣。沒事別出門，在家也適當做些運動學習。”好多同學也在朋友圈曬在家運動和自己做的飯，王小妮老師還會準備些小禮物，在群里給大家抽獎，表示鼓勵。

疫情當前踐行黨員精神，身為預備黨員的張耀文同學第一時間到村委會組織的防控卡點報名加入志愿者隊伍。她表示，早晨6點開始工作一天，累是肯定的，但想到能夠保障自己身后的家園幸福安康就很開心。張耀文表示，關鍵時刻黨員必須挺在前，無私奉獻，不求回報。當國家需要我們的時候，我們就應該義不容辭地沖上前守護國家。當收到村委會的表揚時，全家人都為她感到驕傲。

為了防控疫情擴散，電技1902班杜夢恬同學居住的社區進行了全封閉式管理。她的媽媽每天都堅守在防控一線，在媽媽的影響下，杜夢恬和爸爸也成為了社區疫情防控工作志愿者，協助社區值守人員在防控點位上對進入小區人員測體溫，查車輛，檢查出入證。在社區開展黨員為疫情防控捐款的活動后，杜夢恬全家率先捐款。小區要求返京人員進行居家隔離時，社區就擔負起來給他們送生活用品的任務，杜夢恬也加入其中，勇挑重擔。她說：“雖然我不能像媽媽她們社區一線防控人員一樣長期的堅持值守，但作為一名高校大學生，我為社區的防控工作貢獻了自己的力量，我非常開心”。

在危難之際挺身而出，信計1901班韓鈺文同學積極到所在社區居委會進行志愿服務，為社區人民健康的生活貢獻自己的綿薄之力。在志愿服務期間，韓鈺文協助社區工作人員做好買菜購物、出入人員登記、引導返工人員登記、指引外來人員集中隔離等工作。為了讓社區群眾更加深入的了解新型冠狀病毒的危害與傳染方式，她負責向社區居民發放宣傳手冊，宣傳防護知識。她還幫助社區人員收發快遞。在這次服務中，韓鈺文表示，她更加明白了一線萬千奉獻者的不易，愿疫情早日結束，共盼勝利早日到來，中國加油，武漢加油！

疫情面前，堅守與使命并存，情懷與希冀同在。在這場巨大的考驗面前，理學院老師們堅守崗位、盡職盡責，同學們積極奉獻、勇于擔當，讓我們共同期待春暖花開時，我們堅信：烏云過后，暖陽依舊。