韓永亮，2020年西部計劃志愿者，畢業于河北師范大學美術與設計學院，服務于新疆巴州庫爾勒。2021年8月入職阿克蘇教育學院，成為一名職業院校專任教師。

青年當有志，立志在四方
2020年6月韓永亮迎來了畢業季，受疫情影響，這一年畢業的他們沒有令人懷念的畢業照，沒有導師撥流蘇的畢業典禮，沒有師友間的相擁告別。而韓永亮卻始終覺得，剛畢業的他，還有更為重要的事情等著他去做。“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”在學校充分了解了西部計劃的相關政策之后，他積極響應號召，主動報名。做一名服務基層的西部計劃志愿者成為他內心堅定的選擇。

“青年當有志，立志在四方；祖國需要處，皆是我故鄉。”2020年7月，習近平總書記對中國石油大學（北京）克拉瑪依校區的回信使韓永亮深切感受到新時代大學生的使命和擔當就在西部，也讓他更加堅定地想要成為一名西部計劃志愿者。在他看來，志愿者這個名字不是一種榮耀，而是一份沉甸甸的責任和使命，意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情，用知識和技能報答祖國的培養，以奉獻和成長實現人生的價值。

疾風知勁草，烈火煉真金

自河北到新疆，千里迢迢。新疆不同地域的壯麗風景和熱情好客的民族風情讓韓永亮心里感到非常親切。但初到工作崗位接觸到并不熟練的業務時，難免還是有些措手不及。“小韓，來巴州做志愿者都是有情懷的人，這里會讓你有所成長和收獲。”“自古燕趙多出慷慨仁義之士，巴州人民同樣熱情好客，我們歡迎你的到來”……身邊同事的話讓他突然覺得自己回到了家鄉，同事是親人，更像是老師。這種接納與鼓勵讓他迅速調整好自己的狀態，慢慢找到了工作的節奏。

疾風知勁草，烈火煉真金。越是祖國需要的地方，越要挺身而出。第三次中央新疆工作座談會的召開讓韓永亮倍受鼓舞，進一步加深了他對以社會穩定和長治久安作為新疆工作總目標的理解，同時也讓他認識到，來到新疆是一個無悔的選擇，通過參與志愿服務工作，能夠把個人理想更好地融入到祖國發展的大潮流中去。而這也讓他的思想更加堅定從容，扎根西部的愿望也更加強烈。

在新疆巴州庫爾勒市的巴州教育局，韓永亮承擔著教師培訓、援疆支教和組織實施相關考試、河北巴州教師交流培訓以及科室常務等工作。在工作中，他努力把自己練成“多面手”，常反思，勤記錄，讓每一件事都化作成長路上的“墊腳石”。在工作崗位上，他從小事著手，多聽多看，多學多干，把自己所學放到實際工作中去檢驗，補足短板不斷完善自己。經過一段時間的磨合，他捋順了工作流程，能與同事一起高效完成各項工作任務，在科室承擔的工作業務也越來越多。

基層工作很平凡，生活也很平淡，沒有什么驚天動地的大事，但韓永亮卻始終保持著來到西部的初心，盡力做好點點滴滴的小事，在生活中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。孔雀河畔的“成邦柳”，荒漠戈壁的胡楊林，駐守邊疆的小白楊，這里的一草一木都帶給他傲立挺拔的精神力量。在2021年3月的植樹活動中，韓永亮在西部這片他所熱愛的土地上種下了一棵樹，希望它生根發芽，固土守疆，但這更是一種精神寄托，承載著他對西部繁榮發展的美好展望。

感恩心長存，扎根守邊疆

在西部的工作過程中，韓永亮真切感受到河北和巴州地區血濃于水的感情和友誼，扎根西部、奉獻青春的信念隨時光流逝變得更堅定，“我要留在這里！”

2021年7月，為期一年的志愿服務已經結束，但在西部建功立業的信念仍支撐著他堅守在這片他所深愛的土地。通過阿克蘇地區事業單位招聘考試，8月順利入職阿克蘇教育學院，如愿成為一名美術教師。從藝體系擔任美術專業課教師，到擔任學前系班主任迎接新生入學，再到宣教處做行政工作，雖然在學校的崗位不同、扮演的角色不同，但不變的是他嚴謹認真的工作態度，還有為祖國西部發展而奉獻青春的赤子之心。

用一年不長的時間，做一件終生難忘的事。“很感謝西部計劃服務期間的歷練，讓我沒有蹉跎歲月，讓我樹目標、知奮進、勇擔當。”在這片孕育理想的熱土上，他奉獻著，也成長著，努力為之奮斗的他鄉又何嘗不是故鄉？他說：“我將繼續保持和發揚志愿精神，一如既往的堅持，一如既往的努力，一如既往的奉獻，力爭以更優異的成績來回報社會，在祖國西部發展中貢獻自己的青春力量。”