7月8日，邵陽(yáng)學(xué)院政法學(xué)院“繁星耀黨史，五防護(hù)童行”志愿服務(wù)團(tuán)來(lái)到了邵東市野雞坪鎮(zhèn)三合村開展為期9天的實(shí)踐活動(dòng)。 魚肚白的天色緩緩的在天空暈染開來(lái)，橘黃的朝陽(yáng)從窗欞溜進(jìn)每家每戶的臥室，暖而不燥。這是每個(gè)早晨所獨(dú)有的景色，迷迷糊糊的在蟬鳴聲中醒來(lái)，夏日清晨，帶著昨夜燥熱的晨露，有覓食的白鷺在頭頂飛過(guò)，伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的在睡夢(mèng)中與周公告別，在一捧捧冰涼古井水中打足了一天的精神。一天的旅程從一份簡(jiǎn)單的早餐拉開了序幕，我們一個(gè)接著一個(gè)的走著，三兩為伴，互相嬉戲打鬧著就到了我們的目的地，路上偶爾會(huì)遇到三合村的村民，他們會(huì)停下來(lái)回?fù)]動(dòng)的鋤子，朝我們打招呼，那一句句“老師們，早上好！”讓我們既激動(dòng)又害羞。

門外是藍(lán)天白云，門內(nèi)則是歡聲笑語(yǔ)，這真的很出乎我的意料，原來(lái)這個(gè)小小的村落里還有這么多的小孩子，有三四歲的，也有十五六歲的，他們就像一些未經(jīng)雕琢的璞玉，外表雖粗糙的，但里面確是羊脂玉，柔和溫順。她們從不吝嗇笑，微聳的蘋果肌牽動(dòng)著每個(gè)志愿者的心，我想，或許這就是天使的微笑，它趕走了所有的陰霾，使我感到天竟然如此的明亮，沒(méi)有一絲瑕疵，夏陽(yáng)不再燥熱，吹出來(lái)的風(fēng)仿佛都冷卻過(guò)一般……這樣的笑我大概只在和她們同樣的年齡體會(huì)過(guò)，七八歲的年紀(jì)，正是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)段。

初至三合村，第一個(gè)吸引我的地方便是這里的風(fēng)景，宛若小說(shuō)里的鄉(xiāng)村：藍(lán)天、白云、青山、綠水、蟬鳴、蛙鬧……這一切都讓我感到無(wú)比激動(dòng)，仿佛穿越時(shí)空般，那是我小時(shí)候的記憶啊。還有村口那一排排搖扇而坐的老人，歲月在他們臉上留下的故事，靠著那一把把泛黃的蒲扇緩緩訴說(shuō)，竹椅子發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，邊上嘻戲的小孩互相追逐著，手中的紙飛機(jī)，小卡片也在互相打鬧，許是看到了結(jié)伴而來(lái)的我們，猶抱琵琶半遮面的躲到了木椅后面，眼里滿是探尋的神色……

人的潛力是無(wú)限的，你總比你想象中的要優(yōu)秀。這句話在“三下鄉(xiāng)”這段時(shí)間里真真切切的展現(xiàn)得淋漓盡致。在家里“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，十指不沾陽(yáng)春水，有著嚴(yán)重拖沓癥的“公主”“王子”們，會(huì)在六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，會(huì)一起搭伙做飯，會(huì)耐著性子去同小朋友們講授安全知識(shí)，會(huì)關(guān)心他們的情緒，會(huì)幫打不到水是孩子們打水……在這些小孩子面前，我們不是老師，沒(méi)有身份的制約，我們是大朋友小朋友，哥哥姐姐弟弟妹妹的關(guān)系�；蛟S在家里我們會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓衔缚诙�抱怨不已，可現(xiàn)在，一天三餐的紅薯我們吃的也挺香，偶爾也會(huì)抱怨想著吃肉，大家互相開著玩笑，咱們也算是體會(huì)過(guò)三年自然災(zāi)害鬧饑荒的感覺(jué)了……

鄉(xiāng)村的傍晚是最難讓人忘懷的，太陽(yáng)打著半圓劃過(guò)180度，搭上了山頂樹的枝丫，晚霞的紅光也慢慢的隨著樹干移動(dòng)，我們從村委會(huì)返回居住地，便馬不停蹄的開始分工，做飯的做飯，洗澡的洗澡，收拾完成后差不多便到了晚會(huì)時(shí)間，為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)成果的最大化，我們?cè)谝惶焱耆�修工之前總�?huì)開個(gè)例會(huì)，以便后續(xù)工作的有效跟進(jìn)。

時(shí)隔多年，我再次看到了寄居在我頭腦里的那片夜景，由于條件有限，屋內(nèi)并沒(méi)有風(fēng)扇等相關(guān)設(shè)備，我們一行人便在陽(yáng)臺(tái)鋪上涼席，枕著星河，伴著蛙鳴入眠。不得不說(shuō)，鄉(xiāng)間的蚊子是毒人的，陽(yáng)臺(tái)的我們就是一個(gè)行走的花露水，但于我們而言，是值得的，星河伴你入眠，朝陽(yáng)喚你睜眸，拂過(guò)稻荷的清風(fēng)可以帶走我們身上疲憊的燥熱……

我常常會(huì)望著半過(guò)山頭的朝陽(yáng)發(fā)呆，我們所做的都是值得的吧？樓下，零零散散的有小孩往村委會(huì)的方向行進(jìn)，許是看見了我們，他們搖著手，帶著笑大聲的喊著老師，我們也笑著同他揮揮手，看著那一張張活力四射，朝氣蓬勃的臉，我打消了那個(gè)想法。那不應(yīng)該是一個(gè)疑問(wèn)句，那應(yīng)該是一個(gè)肯定句。那些笑臉，是我們一直守護(hù)的東西啊。我身邊那一張張睡顏一張接著一張睜開了眼，搞搞洗漱，開始新一天的行程。