今年湖北第二師范學(xué)院麥田守望者志愿服務(wù)隊再次展開線下支教活動，作為一個校級的大團隊，熱度自然很高，每個參加麥田守望者面試的同學(xué)都熱情高漲，初期全校報名七百余人最終選擇錄入80人左右，當然，我足夠幸運，通過了層層面試，最終在這80人之內(nèi)，就這樣，我成為麥田守望者第六期的一員，來到了仙桃，榮幸之至。在支教開展的幾天里，感悟頗多，與孩子們在一起相處仿佛看到了自己是孩子的時候，這場支教之旅注定不平常。 2021年7月12日一早我們出發(fā)了，坐著我們的大巴，離開了城市的鋼鐵森林，迎來滿目的河流田野，我們受到仙桃當?shù)卣�府的接待，表達了對我們的歡迎，對我們提出期待和感謝，當然，這都不重要，我們的內(nèi)心只有最終的目的：到各自的支教點，盡快見到屬于自己的孩子們。初到?jīng)鐾ご澹�甚是感動，村支教點負責人已將住宿安排完畢，住宿地條件雖說趕不上家中，但能看出來已經(jīng)很用心了。第一晚的確久久不能入睡，總在期待和計劃著這第二天以怎樣的一種方式開場，慢慢的我們迎來了開場，迎來了學(xué)生，慢慢地走進了孩子們的心中，與這些孩子待在一起的時光里深切的體會到了少年們心底里的稚氣未脫，他們依然是那么的天真無邪，在這里將伴著他們一起成長。

我們迎來了第二天、第三天……，時間是個很神奇的東西。在時間的沖刷之下，你會發(fā)現(xiàn)你莫名其妙的走入了孩子們的心中，很多東西孩子們愿意一一地跟你講述，他們開始詢問你，慢慢的你不再是一個老師，你好像變成了他們的一個大朋友，他們愿意聽你講解知識，也愿意和你一起玩耍，他們會有很多奇奇怪怪的問題讓你措手不及，他們有小打小鬧，有時你都看不懂他們?yōu)槭裁葱Γ�這是一群神奇的孩子們。

仔細回想一下，學(xué)生們?yōu)槭裁茨軌蚝湍銟?gòu)建一種亦師亦友的關(guān)系呢？這完全是和你的耐心分不開的，孩子們需要的不只是小打小鬧，不只是需要游戲，這里的大多數(shù)孩子都是留守兒童，有的是單親家庭；尚處小學(xué)時期的他們?nèi)鄙俑�多的是父母的陪伴，缺少一個傾訴的對象，當你發(fā)現(xiàn)某個孩子不愛說話或者特別調(diào)皮，這樣的孩子是值得關(guān)注的，你需要讓不說話的孩子變得愛說話，讓調(diào)皮的孩子知道收斂，這時候與他聊聊是一種好方法。在聊天時你會發(fā)現(xiàn)不愛說話的孩子總是在聽你講，他不知道如何回應(yīng)你，他們只做最簡短的回答：知道或不知道、對或者錯；而與調(diào)皮的孩子聊天你會發(fā)現(xiàn)他會很快知道你要講的東西，然后想辦法扯開話題，從這些孩子的身上你會發(fā)現(xiàn)他們的想法很多。與這兩種孩子聊天是極其需要耐心的，前者只有你在說話，講著講著你會無話可說；后者是讓你很快偏離主要話題。語言的力量是很大的，能在這些在內(nèi)心深處埋下一顆改變自我的種子，這也是你為什么能和孩子建立一種亦師亦友的關(guān)系。

看他們現(xiàn)在的場景仿佛是在看我自己的兒童時光，曾經(jīng)的自己同樣天真無邪，擁有大大的夢想，在無憂無慮之中我慢慢地變成了大孩子，在與孩子們的交往之中，你會發(fā)現(xiàn)不僅僅是孩子們成長了，與此同時你也成長了，在這個夏天里我們一起成長著。