上大學(xué)以來(lái)我一直希望自己有機(jī)會(huì)可以去參加一次支教，并且我始終堅(jiān)信支教將會(huì)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富，這筆財(cái)富不是指金錢，而是指精神財(cái)富；同時(shí)，它將是我人生中的一次難能寶貴的經(jīng)歷。 在今年暑假期間，我實(shí)現(xiàn)了自己的這個(gè)愿望，雖然是作為大學(xué)生志愿者支教，存在著許多不確定因素，但這并不妨礙我可以用盡所有的精力，全身心投入到支教行列當(dāng)中。

到目前為止，支教已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái)心中還有說(shuō)不完的喜悅，以及結(jié)束后的依依不舍；我們的支教生活有苦有甜，這個(gè)苦有著不一般的意義，因?yàn)樵诳嘀杏兄鵁o(wú)盡的甜蜜。？

圖為孩子認(rèn)真解題。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員李勝藍(lán)供圖

支教的日子讓我感受到每個(gè)小朋友的性格都是不同的，我們盡力去了解他們，去和每一個(gè)孩子交流。有的孩子，天性活潑，活力十足；有的孩子，生性內(nèi)斂，不愛(ài)主動(dòng)與人接觸；有的孩子，十分敏感。班上長(zhǎng)得極度相似的一對(duì)雙胞胎的性格也并不一樣，我也很樂(lè)衷于去分辨她們。

我們見(jiàn)證了孩子們的蛻變、成長(zhǎng)，短短數(shù)十天時(shí)間里，從安全教育講座，趣味手工折紙課堂，趣味盎然的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，手工繪制環(huán)保袋課堂，展現(xiàn)自我的文藝匯演，孩子們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)；我們之間的溝通橋梁逐漸完善，師生感情日益增加。

從最開(kāi)始的艱難不悅到最后的高興不舍，一切都讓時(shí)間顯得那么短暫。在支教的過(guò)程中，我們感悟成長(zhǎng)，用心支教。

在開(kāi)課前我們開(kāi)始商量每天的課程內(nèi)容，要做什么樣的課件，在課堂中增加什么樣的內(nèi)容不會(huì)讓她們覺(jué)得枯燥乏味，以及我們應(yīng)該如何更好地讓他們理解課程內(nèi)容和更加積極踴躍的參加到互動(dòng)當(dāng)中等，這一切要負(fù)責(zé)的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生但又充滿信心，了解課程，做每天需要的課件；我去找去年在那里參加過(guò)支教的同學(xué)了解經(jīng)驗(yàn)；我時(shí)刻與老師保持聯(lián)系，匯報(bào)課堂進(jìn)度；以及每天做收尾工作等，這些事情我不能說(shuō)每件都做到了完美，但是盡我最大的努力去完成的。

經(jīng)過(guò)了這些準(zhǔn)備工作，我們終于迎來(lái)了第一天的開(kāi)班儀式，整體的流程是先介紹推普的原因、由實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為大家?guī)��?lái)詩(shī)歌朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》、給學(xué)生們講述推廣普通話的意義、帶他們做游戲互動(dòng)，以及最后的分班儀式；這些的流程的順利開(kāi)展，給我們?cè)黾恿撕芏嗟男判模�到第二天就正式開(kāi)課了，第一節(jié)課主要講的是普通話的意義和普通話的相關(guān)知識(shí)，并教她們一些關(guān)于口部操的知識(shí)，當(dāng)時(shí)滿懷著激動(dòng)和緊張，非常害怕因?yàn)樽约耗芰Φ牟蛔悖瑹o(wú)法讓同學(xué)們學(xué)會(huì)新知識(shí)，但幸好同學(xué)們十分的配合，我們圓滿的完成了第一天課程內(nèi)容的講解，并在課程的最后布置了當(dāng)天需要完成的作業(yè)。

接下來(lái)的幾天了，課程的開(kāi)始都是帶領(lǐng)大家做口部操，打開(kāi)口腔，并有計(jì)劃的教她們學(xué)習(xí)聲韻母中的字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)，繞口令，詩(shī)歌朗誦等。每天的互動(dòng)讓我與同學(xué)們之間的感情不斷增進(jìn)，從最開(kāi)始連麥的羞澀，到后來(lái)有自信的打招呼，并時(shí)時(shí)帶有微笑，我們的課堂氣氛每天都是十分愉快的，在這當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有感到勞累，每天都過(guò)得十分充實(shí)。與其說(shuō)這是我們?cè)诮淌谒麄儯�還不如說(shuō)我們是在共同進(jìn)步。

支教結(jié)束了，心中十分的不舍，但我也知道，天下沒(méi)有不散的宴席，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的離別。

在最后的一堂課上，我又讓每位同學(xué)重復(fù)了自己的愛(ài)好與夢(mèng)想，并鼓勵(lì)他們?nèi)ビ掠趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；令我感到十分羨慕的是，他們目標(biāo)非常的明確，并一直再用實(shí)際行動(dòng)來(lái)一步步的向他們的夢(mèng)想靠近。作為一名支教老師，我知道我能做的就是給他們提出自己小小的建議，這些建議就是在追夢(mèng)的同時(shí)一定要兼顧學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真的很重要！之后就是鼓勵(lì)再鼓勵(lì)，希望他們不斷地朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧，少年！你們真的很棒，很優(yōu)秀。？

這次的結(jié)束稍稍的帶有遺憾，就是因?yàn)橐咔榈脑�因，與大家結(jié)束的太匆忙，如果可以的話，我會(huì)盡自己最大的努力繼續(xù)去參加下一年的支教，在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)用更加全面詳細(xì)的內(nèi)容來(lái)教授大家，也會(huì)更加努力的扎牢自己的基本功和專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取下一次做到最好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，支教，是一種磨練，一種奉獻(xiàn)，也是一份收獲，我永遠(yuǎn)在路上！