“情牽留守，愛暖童心”——義務(wù)支教與調(diào)研活動(dòng)
2023年7月5日——7月11日，志愿者積極參加了“情牽留守，愛暖童心”——義務(wù)支教與調(diào)研社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在安徽省宿州市蘆嶺鎮(zhèn)，志愿者盡自己所能，幫助多位農(nóng)村女童取這些小朋友取得進(jìn)步，志愿者既開心又自豪。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大部分農(nóng)民從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工，孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶，導(dǎo)致小孩子家庭教育缺失。這些小朋友的父母長期在外打工，她們和爺爺奶奶一起生活，這次義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要就是希望能帶給小朋友們快樂，陪伴她們生活玩耍，同時(shí)幫助她們解決平時(shí)學(xué)業(yè)中無法解決的問題。
見到小朋友們之后，志愿者告訴她們我此次前來的目的，是陪伴她們、幫助她們，她們都很開心。我給帶來了一些新的練習(xí)本和草稿紙，還送給她們幾本作文書和很多輔導(dǎo)資料。志愿者和她們談心，依次了解她們的學(xué)習(xí)情況，得知有的小朋友作文總是寫不好，感覺沒有話說，老師說她的作文干巴巴的，志愿者就重點(diǎn)幫她輔導(dǎo)作文。志愿者先挑選幾篇貼近她生活的優(yōu)秀例文，和她一起讀，讀后和她交流哪些語句有意思，哪些語句優(yōu)美。然后鼓勵(lì)她說一說開心的事、難忘的事。再鼓勵(lì)她把事情經(jīng)過和感受寫出來。寫完之后，再和她一起討論怎么樣修改更生動(dòng)、更有趣。這樣練習(xí)幾天之后，她的作文已經(jīng)寫的很好了。
在和她們交流的過程中，志愿者了解到，因?yàn)楦改搁L期不在身邊，導(dǎo)致她們性格內(nèi)向。志愿者細(xì)心地開導(dǎo)她們，志愿者告訴她們，她們的父母為了給她以后更好的生活，為了讓她們可以一直接受教育，需要努力賺錢，才不能一直陪伴她們。慢慢的，她們逐漸對(duì)志愿者敞開心扉，訴說她們的快樂和煩惱，她們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不會(huì)的題目也會(huì)告訴我，我都會(huì)為她們一一解答。志愿者陪伴他們做游戲，一起做手工，志愿者還告訴他們外面的世界有多么的美好。由于志愿者和小朋友們共同的努力，這些女童取得了很大進(jìn)步。
時(shí)間總是匆匆，到了離別的時(shí)候了，志愿者與小朋友們依次合影留念，并相約下一次的見面，隨后志愿者和小朋友們依依不舍地道別。這段時(shí)間，志愿者和她們一起笑、一起鬧，找回了闊別已久的純真和快樂。一起學(xué)習(xí)，一起談心，一起做游戲，共同努力、共同進(jìn)步。小朋友們純真的微笑、學(xué)習(xí)的進(jìn)步，便是志愿者這次義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。
結(jié)語：這次“情牽留守，愛暖童心”——義務(wù)支教與調(diào)研社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓志愿者體驗(yàn)到初為人師的辛苦，也感受到授人玫瑰、手有余香的快樂。既鍛煉了志愿者的社會(huì)實(shí)踐能力，又影響了志愿者的價(jià)值觀。是志愿者實(shí)踐路上的考驗(yàn)，也是人生路上的歷練。志愿者相信，這對(duì)志愿者以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都將起到重要的影響作用。
投稿人：淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)一班  李嘉琦