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心理健康青春行—— 蘭理學子進東鄉，關愛心理守健康

發布時間：2024-08-20 關注： 一鍵復制網址

心理健康青春行
蘭理學子進東鄉，關愛心理守健康

為了進一步促進孩子們的學業進步、培養學習興趣和情緒管理能力、促進其心理健康，增強個人能力，蘭州理工大學“晨曦熹微，向心而行”實踐隊于2024年7月16日前往甘肅省臨夏回族自治州東鄉族自治縣開展為期一周的社會實踐活動，對孩子們開展課業輔導、心理知識講座和素質拓展。
正值暑假，首要任務便是輔導孩子們完成各自的暑假作業，幫助孩子們鞏固已經學到的知識并未接下來的學習生活打好基礎。
當清晨的第一縷陽光穿透云層，本團隊便整裝待發，滿懷熱情的踏入社區活動中心，準備開始課業輔導工作。小朋友們帶著對知識的憧憬和對哥哥姐姐們的好奇，陸續到來。
在輔導作業的過程中，本團隊成員注重因材施教，根據每個孩子的不同學習情況、性格特點和興趣愛好，進行個性化的輔導方案。對于語文閱讀，鼓勵他們大膽表達，培養孩子們的語言組織能力，同時也在輕松自然的對話中鍛煉孩子們的膽量；對于數學難題，本團隊成員耐心講解，引導孩子掌握解題技巧，同時根據課程學習進度，對各個年級的同學進行自由出題；對于英語難題，注重發音和識記，在講解題目的同時安排背誦任務，并及時檢查進行情況。學生積極提出他們在作業中的疑問，成員與其一起找出題目難點并答疑解惑。

同時，該團隊成員還向他們分享好的學習經驗，學習方法，并借助自己多年的學習經歷為孩子們講述學習的樂趣，提高孩子們學習的目的性、計劃性和自主學習的積極性，引導他們找的合適的學習方法，養成良好的學習習慣，并對美好大學生活產生向往，進一步為當地的教育行業做出一定的貢獻。

圖為團隊成員楊超強輔導作業中國青年網通訊員趙天賜供圖

當前，在兒童成長與發展的教育體系中，對于心理健康領域的認知與普及尚存在一定的提升空間。具體而言，多數兒童對于心理健康的基本概念、重要性及其在日常生活中的實踐應用，尚缺乏全面而深入的了解。這凸顯了加強兒童心理健康教育、提升其心理健康素養的迫切性和重要性。
為了拓寬孩子們對心理健康的認知和提高孩子們對心理健康的重視，本實踐團隊成員袁亞妮為小朋友們開展心理健康知識講座，效果顯著。

“小朋友們，你們覺得是心理健康重要還是身體健康重要呢？”在小袁老師的提問下，孩子們有著不同的答案。通過對心理健康知識ppt的講解讓孩子們更加深入地了解了心理健康的重要性，并為他們心理健康發展打下了良好的基礎。

圖為開展心理知識講座中國青年網通訊員趙天賜供圖

“身體是革命的本錢”。身體健康固然是重要的。為了進一步增強孩子們的體魄，幫助孩子們釋放心理壓力，本實踐團隊還帶領孩子們進行素質拓展，通過多種小游戲來培養他們的團隊精神和大家之間的友誼。
在團隊成員的帶領下，孩子們前往室外參加活動。所有人分成兩隊，進行激烈的角逐。比賽項目包括丟沙包、羽毛球、乒乓球、踢毽子等。在酣暢淋漓的比賽中，不僅培養了他們的團隊意識和競爭精神，也提高了他們的個人能力，同時進行了心理釋壓。在歡聲笑語中真切地體會到孩子們的天真爛漫。

圖為留守兒童參加“手忙腳亂”素質拓展活動中國青年網通訊員丁薈軒供圖

本次實踐活動在一聲聲道別聲中正式落下帷幕。團隊成員不僅對孩子們進行耐心且有效的課業輔導，還帶領孩子們開展有趣的課外活動。更重要的是，本團隊成員在問卷調查和日常的生活中發現留守兒童所存在的心理問題，并通過有效的方式對其進行干預指導。通過心理講座讓孩子們正確認識了心理健康的重要性，真正做到“留守兒童心理關懷”。同時在這段時間里，孩子們的成長也是有目共睹的，相信在接下來的時間里，他們一定能夠好好學習，克服一切困難走出大山，成為他們心目中最崇拜的人！