2024年7月26日至28日，蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院“草原上的微機(jī)課”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到甘南藏族自治州合作市羚城青年之家，舉辦了一場別開生面的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，旨在傳播科技知識，激發(fā)兒童對科學(xué)的興趣。
活動第一天，團(tuán)隊(duì)成員們參觀了甘南藏族自治州博物館。在講解員的帶領(lǐng)下，他們深入了解了甘南的歷史文化、民族風(fēng)情和自然景觀。通過豐富的文物展覽和生動的解說，團(tuán)隊(duì)成員們對甘南的多元文化有了更深刻的認(rèn)識，也為后續(xù)活動中如何更好地結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕�元素、激發(fā)兒童對科學(xué)的興趣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二天，團(tuán)隊(duì)成員們前往甘南民俗文化展覽體驗(yàn)中心進(jìn)行考察和學(xué)習(xí)。他們親身體驗(yàn)了甘南獨(dú)特的民俗文化，包括傳統(tǒng)手工藝、民族服飾、民間音樂舞蹈等。通過這一天的活動，團(tuán)隊(duì)成員們對甘南的民俗文化有了更直觀的了解，也激發(fā)了他們在后續(xù)活動中將傳統(tǒng)文化元素與科技知識相結(jié)合的創(chuàng)意和靈感。

第三天，活動進(jìn)入了科技之旅的高潮。團(tuán)隊(duì)成員們帶著前兩天的收獲和靈感，為當(dāng)?shù)匦∨笥褌儙�來了一場別開生面的科技之旅。活動伊始，“聽力干擾大挑戰(zhàn)”小游戲迅速點(diǎn)燃現(xiàn)場氣氛。隨后，團(tuán)隊(duì)介紹了蘭州市、學(xué)校和團(tuán)隊(duì)成員，播放了學(xué)校宣傳片。接著，通過視頻和游戲，小朋友們深入了解了計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和組成，鞏固了相關(guān)知識。團(tuán)隊(duì)成員還詳細(xì)介紹了鍵盤布局和常用快捷鍵，并開展課間游戲，讓小朋友們在輕松氛圍中熟悉鍵盤操作。人工智能環(huán)節(jié)尤為引人注目，小朋友們和家長共同參與AI作圖，體驗(yàn)編程小游戲，感受科技的魅力。活動尾聲，團(tuán)隊(duì)為積極回答問題的小朋友頒發(fā)了獎品，并全體拍照留念。

此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動不僅為小朋友們傳遞了知識和歡樂，也讓團(tuán)隊(duì)成員們收獲滿滿，增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和使命感，積累了寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次活動成為團(tuán)隊(duì)成員們成長的重要里程碑，激勵他們未來繼續(xù)投身社會服務(wù)。